“大有聯絡。”
林凱峰不假思索地說道：“國家為什麼安排大學生學農學工，是因為大學生畢業以後，會被分配到各個重要部門工作。”
“有的在農業部門，有的在工業部門，僅有學校裡學到的知識，沒有相關的農業和工業實踐經驗，進部門工作，有可能變只會紙上談兵的趙括。”
“我和貴校進行的校企聯合，屬於另外一個層面的工學結合。”
“機械公司將給貴校學生提供大量的實習崗位，安排臨近畢業的大學生到我們下去實習，瞭解生產技和行業發展，等到大學生們畢業，分配到各個工作崗位，才能更加得心應手地為國家生產建設做出貢獻。”
“我公司願意為貴校的第一個校外實習基地。”
“張校長，您是教育戰線上的老前輩，許多事我不說，您也能看得出來，上面一直倡導德智勞全方面發展。”
“北方機械公司擁有著大量生產線，涉及工業，電子技等多個領域。”
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