照片中都是陳教授的一些生活照之類的,有他同學生的合影,也有他同學校老師的一些照片,還有他一生教師生涯所獲得的各種獎項。
大家看到這些紛紛嘆周筱薇的用心,而陳文教授本人看到這些也是熱淚盈眶,這些照片代表著自己這一生呀。
溫心緹也有些嘆,周筱薇居然能找到這麼多陳教授以前的照片,但是心裡始終有些不太好的覺。
當關於陳教授的照片播放完以後,徒的畫風一轉,大螢幕上出現了溫心緹的照片。
那都是一個大學生活的照片,有溫心緹一個人俏皮的,也有周筱薇一個人的,奪人眼目的是溫心緹和周筱薇的一些合影。
以前溫心緹和周筱薇都加了學校的攝影社團,兩人都喜歡攝影,但當時周筱薇買不起照相機,所以溫心緹就送了一個。從此兩人總是在校園裡拿著照相機互相拍照,有時也會讓蘇澤給們倆拍很多的合影。
看到這一切,溫心緹怔住了,不知道周筱薇這麼做到底意義何在,到底玩的哪一齣?
照片一邊播放,周筱薇一邊深的說著:“心兒,你還記得嗎?這張照片是在我們經常去的學校的長亭拍的,這是用你送我的相機拍的第一張照片;這張照片是我們為閨後一起合拍的……”
。憶回的緹心溫了起勾也樣同片照的過閃張張一,點地攝拍的片照張每著說地深含飽
”?了來麼什帶你給我猜你,薇薇“
。著說對來過跑的興緹心溫,子石小著扔面湖朝的興高不些有,上亭長在坐薇筱周
”。兒心?呀麼什“
”。喲的買己自我是可這,的我罵會定一,機相臺一要媽媽我問再果如我,的買你給錢花零夠存才易容不好我!呀機相,噹噹“
”親親。了你太我,兒心謝謝,啊啊“
。臺一了買為的用儉吃省就,便方不很機相有沒薇筱周而,社影攝加為因,真天的麼那是還緹心溫的時彼
”。照拍你給我,好站你,來兒心。刻時的誼友們我個這下念紀要定一我,機相臺一第的我送你是這,兒心“
”。呀好呀好“
。時好的經曾們了錄記片照的有所,哪到拍哪到走,機相臺一人一人兩,來後。照合起一就不要,照拍此彼給著換人兩
?義意麼什有切一這出拿還在現,刺諷些有得覺,片照的上幕螢大著看緹心溫,束結憶回
”。閨好個這你去失想不我?嗎好我諒原你,兒心。起不對的真,起不對,事多很了錯做,塗糊時一我是事的前以,兒心“:道說,束結映放片照,眶盈淚眼的說人一薇筱周
。薇筱周諒原緹心溫說勸始開都學同個幾的來原,了都人餘其,切一這的做薇筱周到看
”……己自你過放以可也時有諒原,去過於著執要不你希也我。了錯道知的真能可,子孩“,緹心溫的話句一過說有沒邊旁說勸也,很授教陳








