溫栩栩當天晚上帶著三個孩子回到觀海臺後,就跟神宗提起了這事。
“軍區附屬小學?”神宗聽到這個學校,很是吃驚,“這是他們爸爸說的嗎?”
“對,他說那個學校更好!”
溫栩栩點了點頭,將霍司爵跟說的話複述了一遍。
結果,剛說完,這老頭子竟然出了十分難以置信的表。
“那學校怎麼會有清暉園好?清暉園可是我們這裡出了名的好學校,它不看學生的權勢地位,也不看人家有沒有錢,都是按照孩子實力來錄取的,怎麼就不好了?”
“……”
過了好一會,溫栩栩才說:“今天若若在學校上得很痛苦,本是屬於資質比較普通的孩子,如果強行讓在清暉園,對心健康發展不利。”
”?嗎樣這“
”。校學通普適合就,了說也爸爸,嗯“
。死氣子頭老這把怕,然不,來出說視鄙的校名所這對伙傢那把有沒栩栩溫
。了口鬆子爺老這,後康健的兒孫曾於乎關到聽,在好
”。了惜可是真,讀起一子孩的人幫那跟校學破那去,明聰麼那們他,兒孫曾小個兩那我,過不,吧學小屬附區軍去就那,樣這然既“
。了得不得恨忿是更,學上裡那去要胤霍和寶墨到提,校學破是就張然居,子頭老這
。下一了愣怔栩栩溫
。況的它楚清不,人的裡這是不,學小這
?呢惡嫌麼那是麼怎應反的頭老這時此,是只,量質學教的它疑懷會不定肯那,讀裡那去們他送要出提自親爸爸子孩然既,過不
。白明太不點有栩栩溫
。時事和人的關有識學和敬崇分十是底心,化文麼什沒己自,生一馬戎頭老這,道知是要但
。了懂會就,許也
。了意同的心心開開都,了聽寶萌小個三,事件這了說也子孩個三跟,候時的覺睡在栩栩溫,晚當
”。校學個像不都它,說你跟我,咪媽,園暉清個那得讀在現,學小個這去歡喜我,呀好“
”?嗎是“
。異詫是很,校學間這容形來詞個一麼這了用子兒小到聽,栩栩溫的服著疊子孩替在正
”。才人秀優的謂所們他出養培來,式方種各用是就,構機訓培個一像更它,呀是“:袋腦小點了點寶墨
”……“:栩栩溫
。可認示表,聲一了”嗯“也然居他,現發,子兒大的邊旁在坐靜安正看了看又頭側
?嗎糕糟麼這的真,校學這
。校學趟一了去午下幸慶自暗得由不栩栩溫
”。呀妹妹好顧照,後校學新了到得記要們你,學小新個這去,的爸爸聽就們我那“








