樂俊大倒苦水,“有時候你好不容易構思一篇文章,他會引經據典的給你修改思路,比如上次我寫了一篇文章號召同學們像雷鋒學習,方老師在稿子上圈圈劃劃,批註比我的原文還長,還建議我再去讀一下駱賓王的《代李敬業傳檄天下文》,說這樣寫會更有力量!”
樂俊道,“改到最後我都想寫書了!”
秦同道,“你這差事幹的真是不容易。”
樂俊道,“還好吧,倒也不是一點收穫沒有,方老師還是紮實的。跟著他能學到很多東西。”
秦笑道,“比如呢?”
樂俊道,“上次寫一篇時事點評的稿子,方老師連批註都沒有,直接給退了回來,讓我們讀一下《劉盤子傳》,於是我們就去圖書館裡翻找二十四史的這本書,這之前我還不知道歷史上有劉盤子這個人。”
樂俊想了想,“反正吧,習慣就好了,方老師倒也不是完全不近人,有時候他會發火,不過事後可能還會帶我們出去一頓,其實他家裡也張,全家人就指著他那並不多厚的薪水。”
秦笑道,“人是個好人,就是有點牛鼻子。”
”。吧多不差“,裡坎心的俊樂了到說是算話這
”。等等先你“,秦住然忽俊樂候時的手分要了臨
。裡包書的俊樂在放西東這才剛,秦了給遞子稿沓一把就完說
。秦了給遞西東把俊樂完說”。下一了改修己自先我,了不過關一那師老方計估,子稿的我給轉次上你是這“
”。啦謝“,笑了笑後以過接秦
。了非全目面算也直簡來下改文行,註批的麻麻邊裡,看一子稿開翻








