這個孩子，和婷婷的年齡差不多，世卻如此可憐，從小到大一定吃了不苦，格衝，手打人可能也是因為心裡缺乏安全的緣故吧！
柳依依看著顧暖辭，是越看越覺得這孩子不容易，越是心疼。
轉看向學校的教導主任：“就這麼算了吧，這件事也不是這孩子一個人的錯，我們家婷婷先用手指人也是不對的。確實很不禮貌。還是別為難了。醫藥費什麼的我們也不用賠了。”
的話一齣口，龍若婷和顧暖辭兩個人同時驚愕的抬頭。
龍若婷：“媽，你，我的手指頭都被掰骨折了，你為什麼還要替說話？”
柳依依看了一眼，神變得有些嚴肅了：“婷婷，你是高中生，為什麼要拿媽媽的面霜來學校。還有，用手指人本就是不對的！你想讓你爸知道這件事嗎？”
一聽到龍威，龍若婷立刻閉上不敢說話了。
這要是讓爸爸知道了，不了又要被罰站，罰寫檢查了。
。了得難太是真，短護不，理道講還且而，切親，亮漂的長人媽媽個這，好生頓依依柳對時此辭暖顧
”。的醒笑會都夢做，媽媽個一樣這您有是要我。媽媽的理講最，亮漂最，好最過見我是您，你謝謝，姨阿“：躬一了鞠依依柳對的心自發，誠真分十，此因
”！吧課上去點快，了兒事沒，了好“：來起了扶把趕，了思意好不些有的誇被依依柳
。任主導教眼一了看辭暖顧，話的依依柳了聽
。了適合不太得顯就，放不著揪還是要他，了究追不都長家的學同害，了麼什說能不也時此任主導教
”！吧課上去你，笙暖顧，了究追不經已太太龍然既“：子嗓清了清任主導教，是於
。室公辦了開離轉，後之完說，氣口了鬆辭暖顧”！任主謝謝“
。頭拳了攥的手小，影背的著看婷若龍
