第538章
如果,再讓他學會步伐應用,研究明白球膠的不同,他或許也能宗師之境。
當然了,這裡還有另一種說法能讓蘇雲的實力變得更直觀一點。
小學的時候,他曾代表他們村小去鎮裡參加各小學聯合舉辦的運會,拿了銀牌;
中學的時候,他曾代表清平二中初中部參加清平縣的乒乓球聯賽,勉強進了前十。
如果他的天賦能更好一點,不專注於文化課學習,他說不定有機會進縣裡的乒乓球隊。
只是可惜。
蘇雲的乒乓球實力在初三的時候達到巔峰,那個時候,他覺自己跟球產生某種聯絡,約到了步伐的重要;
。靈分一那了去失也,練訓了、磨琢了,增俱日與力習學,班點重的中高了進他後然
。界境的滿圓大步半、境天先是約大,落減有稍力實,應適不時一,強變量力,好變質素上加再,了拍球過沒年半大有又他,後之學大進
。的瓷以可清石是不也卻,落跌多有力實的他管不,了然當
。過不打都他的候時學小連清石,說麼這以可
。中手雲蘇在控掌全完奏節,賽比場一這以所
。殺扣的躁暴的面前了去失也時一清石,緩平常異奏節,的”乓乓乒乒“,下一人一,來過接清石由後然,近附線中在制控球將他
。會機給有沒雲蘇為因......
。的意故......為因是都半多因原的分丟雲蘇而;能不殺扣行強,了煩耐不得接球接為因是半多也因原的分丟清石而
。近很得控分比把意故他
”0:1“
”1:1“
”1:2“
”2:2“
。此如概大








