第519章
不過什麼節目都有這種資源咖的,也就見怪不怪了。
陸簡州拿到了旁聽生的資料,他發現這些班生的背景和表演經歷各不相同。
有的是已經在一些小劇場有過演出經驗,有的則是過網路短影片積累了一定的人氣。
陸簡州開始重新調整教學大綱,思考如何讓在校生和班生能夠更好地融合,共同進步。
很快到了節目開拍的時候,陸簡州進到辦公室,裡面已經有一人了。
那是負責形教學的蘇娜老師,正專注地翻閱著手中的資料。
不一會兒,又進來了兩位老師。一位是負責表演指導的張昊老師,他面帶微笑,熱地和大家打招呼。
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