“快先別看書了,趕過來把這水果給吃了。”
蘇婉寧對著他們招了招手,喜寶和樂寶當即就樂滋滋的朝著跑了過去。
而蘇城則是站在,那裡有些無措。
他不知道應不應該過去。
在家裡的時候,爸爸跟他說過,一定要學習完了之後才能吃東西。
可現在蘇嬸嬸的教育方法好像和爸爸的不一樣。
“嬸嬸,我想先把作業做完,然後再吃。”
蘇婉寧笑著上前,將一個蘋果塞到了的手裡。
”。上習學在放力意注將直一能不,合結逸勞要也們我但,子孩好的習學力努個一是你信相我“
”。倍功半事夠能定一信相我,習學去再後然,下一息休先“
。由理的駁反麼什到不想,想了想眉皺城蘇
。果蘋的他給遞寧婉蘇了過接能只也他,終最
。著執的業作對了下放的漸漸始開也城蘇,了多的鬧玩他跟寶樂和寶喜著隨可,開挪上業作從法辦有沒還力意注的城蘇,候時的始開剛
。疼心些有得覺還,樣模這城蘇到見,看子孩個三著盯在都直一寧婉蘇
?呢庭家的樣麼什是會底到,了制剋麼這他讓經已就母父的他,小麼這還子孩
”?嗎你樣這以可我,城阿“
。紅些有臉,下一了愣城蘇
”。我喊樣這以可你,嬸嬸“,頭點了點的思意好不他
”。啊棄嫌要不萬千可你,了飯個做們你給能就也,事本麼什的別有沒嬸嬸,說嬸嬸跟以可也麼什吃想,玩寶樂和寶喜找來裡這到常經以可你後以“,頭的他了著笑寧婉蘇








