第289章
我笑了笑，搖頭開始慢慢解釋。
我剛才想說的意思實則是一種編曲思維，比如有的人自己學了古箏，在進行編曲的時候可能就會經常用到古箏，而我學的是鋼琴，所以哪怕後來學會了古箏等古典華夏樂，在編曲的時候也會融一些鋼琴曲的思維。
“鋼琴曲有的時候需要長號、小號的配合，還有管風琴、小提琴等絃樂。”
“所以當我開始手華夏樂時，便選擇了古箏、二胡、笛子三種，學習的時候就是帶著編曲思維去學習，因而組合的效果，才會這麼奇怪卻又出彩。”
簡而言之，就是餘青華是按照古典曲譜去學古典樂，古箏就要和簫搭配，或者是跟琵琶搭配。
而我則是一開始就覺得用西方樂組合的思維來看，古箏搭配二胡、笛子帶來的律會更強，也更能讓年輕人神起來。
不然總有些人會說，覺國風歌曲首首都像催眠曲，曲調溫和雅緻，在現代快節奏的生活裡就變了調節睡眠的利。
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