第511章
“這個我也不知道怎麼算！畢竟這個遊戲我從小學時候就開始構思了。”
從小學時候就開始接遊戲製作？
這樣的答案從白葉的腦子裡面跑了出來。
如果真的是這樣的話，眼前這個人說不定可以進自己的工作室。
正好自己的工作室最近也需要擴張，需要的人才越多越好。
不過就算種子的問題解決，他自己製作的這個遊戲，問題還是多的。
白葉能覺出來，他這個人空有一腔熱，但是對於製作遊戲，從來沒有經歷過系統的學習。
。解理以可也葉白點一這
。品毒類神於屬，西東個這戲遊為認，輩母父的大較比紀年分部一有是還在現竟畢
。業正務不於屬也戲遊作製，為認而同，接子孩讓不
。的樣一是也，候時小葉白在，事種這
”？嗎玩著接還你戲遊款這“
。道問聲悄是於，了圖意的戲遊玩要續繼有沒也，作了止停葉白看年青的邊葉白
。去下玩葉白讓想乎似，求乞一著帶還中之氣語
。家玩的求可不遇可者作製戲遊多很是，的議建確明出給夠能也，家玩的樣這己自竟畢，解理能也葉白
”。條幾你給能是倒我議建要想你過不，事點一有還我，了不“
。子樣的講聽真認幅一，點點一了高提也本和筆的中手，葉白向面接直年青通普位那，說樣這葉白到聽
。笑想些有葉白讓是倒子樣個這
”。了遊退就許或，容項這到驗有沒還，戲遊個這玩來籤標個這植種著衝家玩有果如，長太是在實搖前是但。的來出發開點起為子種個這著靠是就要主戲遊個這，的說前之你是就，點一第先首“
