第659章
後來一步一步改良,有機械方面的問題,就去學習機械,涉及空氣流學,就去學理。
他們很清楚自己需要解決什麼問題,需要哪方面的知識點,就專攻哪方面。
但大夏國的教育有差別,講究基礎教育,講究夯實基礎,只要涉及到基礎全部要學習,一直到高中才實現文理分科,到大學才開始分專業。
不能說大夏國教育方式有問題,但基礎學科的過程中,抑了學子的天賦,讓學生的思維到了限制。
什麼孩子?思維就該天馬行空,就該胡思想!
酒鬼就很清楚,他想從陳平安上得到什麼,所以磕頭也好,師傅也罷,被陳平安諷刺幾句,罵幾句都無所謂。
通往功的路上,必定佈滿荊棘。
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