“很專業嘛。”卓教授見狀,笑著接過來。
然而等他過電筒,在骨牌表層仔細觀看之後,原本臉上輕鬆的笑容慢慢消失。
5分鐘,10分鐘。
卓教授看的很是專注,直到把骨牌每一寸角落都觀個遍,他才放下電筒,眼神中沒有了之前的輕鬆跟自信。
“這東西,不簡單!”
短短幾個字,卓教授說的很嚴肅。
“我不懂上面刻著的文字是什麼含義,但可以確定,這文字不是目前已知得任何一種古代字型。”
“若這骨頭屬實是古董,恐怕會很有研究價值。”
。論結下牌骨對易輕敢不都,斗泰的別級種這授教卓連
。本料材於超遠度程惜珍其,錄記史歷的現發被未種一何任,白明授教卓但,值價得牌骨這懂不能可人他其
。勵獎金重予給主會都邊那方,字文骨甲個一出譯破算就,型字種一另說別
”?字文面上了為是也,頭骨這買初當你,弟兄小“
。般一不得牌骨這道知經已是該應,他見來章周費大麼這方對,子傻是不也他,塵蘇向看著探試授教卓
”。些一懂略面方這對我,說您瞞不,嗯“
。好是說些這把脆干如不,信人沒定肯承傳代古過承繼麼什扯,釋解授教卓跟麼怎要,著考思塵蘇
。候時的些這結糾是不在現但,信不些有顯明授教卓”?趣興是只單單“
”。夫功點花要能可,西東這楚清弄想,室料資去我跟下等你,弟兄小“
。子頭老個像不到快度速,開離盒木著抱,擱耽想不都分一授教卓,罷言








