唐元記得自己不止一次問過，到底是怎麼進來的，但是每一次的回答都不一樣。
第一次，回答聽到了某種求救的聲音，所以下來檢視，結果被困住了。
第二次，回答是和同學不小心進來的。
第三次，回答是好奇學校封鎖的一扇門，所以才進來冒險的。
三次的回答倒是可以勉強互補，但為什麼要回答不同的理由呢？
其實人的記憶是片段式的，如果反覆去詢問這個人過去發生的事，大上的走向他可以記得，但如果詢問過多的細節，反而會得到不同的答案。
大腦會自把無關要的資訊忘在角落。
所以判斷這個人的口供是否為偽造，其中一個方法就是反覆詢問細節。
。言謊出背樣一文課誦背像會就，人的驗經有沒果如，的無天，節細滿充是都常通言謊的造偽
。樣一太不又面上和況的蘭蘭季過不
。假半真半答回個三這蘭蘭季得覺元唐
。相真的事道知人別讓想不並然顯，變大臉蘭蘭季，”的來下被是不是你“出問接直至甚元唐次一後最
。的人的題問問住堵來本版的解理易容更化簡更但，實事合符個一說口隨是就事的做能可最，節細的多過答回想不又你下問追的人別在果如
。”答回的衍敷“是就，說單簡
。已而單簡加更變，分拆者或造改以加實事把是只，謊說全完沒我
。來下了藏被則訊資的要重最而
。來進了關學同被接直是就，的點劣惡更？嗎來面裡這了到果結，騙欺者或負欺學同被是就不？啊瞞可麼什有，啊麼什瞞在底到蘭蘭季
？話實說不麼什為者害是
。啊力為能無，異於對但，強很心理同己自得覺他然雖，題問析分來度角的孩生中高個一在站要須必他！難的般一是不務任的次這得覺，務任次多麼這了做元唐
。髮頭的己自住抓他
。啊輯邏有沒全完，解理法無，的想麼怎是底到，針底海，心人
。了瘋被要乎幾，答回的輯邏有沒致一不後前了不更，西東的太了不最元唐
。啊意玩麼什mt是務任個這
】。下靜冷煙口，靜冷【
。字行這了出彈眼OHCE，時之索線的清不理團一被腦大的元唐在
。來下了靜冷時頓腦大的載過熱發元唐，樣一來下澆水冷盆一是像就，時頓
。口一了吸的深深，燃點速迅，煙隻一出掏他
。靜平了復恢他讓但，道味麼什有沒乎幾然雖，丁古尼的悉
。了態失他是次這，歉抱
。了去過中覺不知不在間時的面見，了裡間房在不經已蘭蘭季，時菸這完的默默他當
。下向續繼，間房開離後然，了掐屁菸的完把元唐
。楚清個問要定一次一下，蘭蘭季到見次再以可定一他
。中戲遊的”層百一下就人男是“在浸沉續繼不得不他，層一的廊走寓公似類到有沒直一元唐，層多百一了下往又約大
。層一的廊走寓公似類了到次一再於終他，層百兩了走續繼又
。層多百八了到下經已該應，中算計的他在，在現
。底到走沒然依但
。樣一太不的前之和間空的廊走寓公似類個這的層多百八
。響影不並乎似度見可的間空在而然。收吸全完被經已線的出燈探勘由且並，間空形柱的大巨個一是這
。了失消就快很但，道一過閃乎似面裡，個一有上板花天
】。通相的上地的到遇層幾06前之和乎似，的來出挖工人是像不，糙很緣邊，右左米1約大徑直：的秘神【
