嚴躍頭疼不已：“他今天又不在學校？”
對面的語氣已經逐漸平靜，似乎是習慣了：“還是跟之前一樣，檢討字數都已經累到快五千了。”
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“……”
那天之後，嚴躍睡眠質量就變得不太好，甚至半夜還會來他房間，問他對“如果有一名同學平時表現都很好甚至連績都很好但就是會無緣無故消失”的看法。
雲詞睏倦地問：“消失，怎麼個消失法。”
嚴躍：“上節課還在教室，下節課就不一定了。”
雲詞意識還沒完全回籠，心說那這名同學是夠神出鬼沒的。
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