“我會的。”陳冉用力的握拳頭。
“諾，這是蘇省前年的試卷，你可以在做一下。”
“好的。”陳冉拿著鋼筆，又開始繼續做題。
辦公室裡不老師都在閒聊著，陳冉認真的做著題。鋼筆在卷子上沙沙作響，劉老師偶爾回頭看向陳冉，發現他時而皺眉，時而舒展開。眼睛死死地盯著卷子，很顯然，除了做卷子之外，他本就不在乎其他的事。
像是陳冉這種可以稱之為天才年的學生，本用不著放學後繼續留在辦公室裡做題。劉老師最近收集到不的數學試卷，原本是準備等複賽結束之後，鍛鍊一下陳冉的能力，讓他明年繼續進行數學競賽的。沒想到陳冉是以滿分的績進複賽，這些試卷在今年就有用。
他準備待會陳冉做完卷子之後，再給陳冉幾套其他省市的決賽卷子，以及全國競賽卷讓陳冉做一下。然後在鍛鍊一下陳冉的速度，差不多陳冉在決賽的時候拿到一等獎是穩定的。全臨省前十五名說起來困難，但話又說回來。兩個半小時，又有多人能夠將蘇省去年的決賽試卷考到滿分呢？
除了陳冉之外，按照劉老師的設想，其他人本就不多，或者是說，本就沒有。
陳冉這樣的績，連競賽大省最難的試卷都能拿到滿分，那麼臨省的決賽試卷。今年不管有多難，都不可能有去年的蘇省決賽試卷更難，相同的難度。即便是陳冉狀態不好，拿個二等獎也是穩穩的。明年指不定就去參加全國競賽。
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