只是要說通,陳冉也不是特別的通,還有很多的容是他需要補充的。
但是陳冉還是有點不想只研究一個方向,或許他可以先研究一個方向,有多餘的時間來研究另一個方向。陳冉現在不僅在研究代數和泛函分析,甚至還要研究數學理學。
劉師兄現在羨慕陳冉的,他覺得陳冉的力實在是過於充足,也羨慕陳冉的腦子實在是太好使了。所以研究數學和理還真是需要天賦才行,否則就像他這樣,研究一個拓撲學已經耗盡了所有的力本沒有時間再學習其他的方向。
他覺得陳冉這是準備為全能選手啊,不管是哪個方向的數學他都要學會。這對於劉師兄而言,幾乎是不可能完的。
但看陳冉的樣子,他應該是可以完的吧。
陳冉依舊低著頭看著關於幾何拓撲學的文獻和資料,顯得比較輕鬆。劉師兄看著陳冉這輕鬆的模樣,不由得想起他第一次跟著教授一起參加課題專案時,他是在兩三個月之前知道的。自從知道之後就張的,每天恨不得將24個小時掰72個小時用,查閱各種文獻和資料,心中也惴惴不安,害怕到了課題組之後將一切都弄得七八糟的。
但看看陳冉現在淡定的模樣,那可是一個極為重要的專案啊!陳冉竟然還能這麼淡定,當年他要是能夠有陳冉這份兒淡定,指不定在課題組能夠做得更好。
當然也有可能會更差!但劉師兄覺得陳冉就這淡定的氣質,肯定是他當年比不了的。
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