留下學生一臉懵的懷疑世界，這個小孩看上去氣勢洶洶的模樣，而且對於數論很瞭解。就算是他，如果不是小孩子提醒，他本想不到要用齊次平衡法來解決這個難題。之前他本就沒有想過，可是這個小孩好像是剛到沒多久吧？只是看了一眼而已？
這是什麼鬼？不是我不明白，是世界變化太快！現在的初中生已經比他們數學系的大學生更厲害了嗎？而且還是全國頂尖大學數學系的學生！
走進三號教學樓，陳冉了個懶腰，看見3315教室裡坐了不人。看來陸教授還是很歡迎嘛，陳冉走到後門，然後悄悄溜了進去。
陸永正在背對著後面，陳冉溜進教室的時候，本沒有人注意。也就是隻有他邊一個人高馬大的傢伙轉過頭來看向陳冉，嘟囔著，“這個小孩是怎麼回事？”
“我說兄弟。”陳冉坐在那人的邊，很明顯那人材很好，也很結實。就是看上去不太聰明的樣子，長得還算是蠻帥的，有一種育生飛揚青春的覺。
陳冉打量著穿著籃球服的人，“你不是數學系的吧？”
“我不是。”那人小聲的說道，“我說小朋友，你又是怎麼回事兒？”
“你呢？”
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