“因?為我們是‘好朋友’，所以我不讓你去上學?，你就不能去上學?。”
“因?為我們是‘好朋友’，所以只要我說自己??不舒服，你就必須放下手邊的一切，揹我去校醫院，就算我們正在?進行一場重要考試。”
“你不能擁有自己的朋友，你不能和任何人單獨相，你不能離我的掌控，你必須以我為中心，服從我的一切。”
“這種霸凌藏在?“好朋友”的外?下，格外?蔽。”
“你剛才口口聲聲說，祁璟和陳時川同學?只是好朋友，實在?是蓋彌彰。”
“好朋友應該是一種互相尊重、結伴同行的親關係，而不是一種單方面?遷就，甚至伏低做小的畸形關係。”
“你認為呢？”
什麼好朋友？什麼打鬧？
。認不偏偏臣青祝
。來下扯給布遮的掩遮力極們他把要是就臣青祝
”。名大仰久？吧師老祝是就位這“：然淡的?面表著持維力竭，牙著咬父祁
”。?會幸，生先祁“：首頷臣青祝
”？嗎對，月個一過不也生?學個兩識認，月個一校?學來剛才師老祝，知所我據“
。?點破突找尋新重是於，口鬆易輕肯不然當父祁
”。接法無是?在實們我，子帽的者凌霸上扣他給樣這就您，者害是還，生?學是也璟小們我。?論結下就便便隨隨要不，下一靜冷您希是還我，心的生?學護師老祝解理我“
”。切一待看地靜冷觀客夠能才我，以所，月個一?到不生?學個兩識認我為?因正“：風克麥拍了拍臣青祝
”。他顧照時時便方，級班個一同?在、校?學所一同上他和子兒的家管排安至甚，腰撐他為來趕，候時的事出他?在，校?學立私的貴昂上他送，他很您，心的子兒己自護維您，解理夠能樣同我，生先祁“
”。的理合不是就?本，?會社代現的等平由自?在，事的樣這，活生和習?學的生?學個一?外另顧照?期?長，生?學個一讓，生?學個一是也川時陳，了記忘然顯您是但“
”。化變的曲扭其極生產理心的生?學個兩讓?會，別差位下與位上的?在存期?長，務義與力權的顧照?和喚使時隨的予賦人大，距差份?的子之主僱和子之家管“
”！任責的?分部大絕負要，導引和容縱的?長家，果惡的天今釀，人年未是只都還生?學個兩，?在現?到直“
”……人打手是不而，出提們我向接直以?可大川時陳那，重嚴麼這事件這然既“，來起了大也音聲，子桌著敲，了子脖，了紅臉，了急些有然顯父祁”！你“
”？嗎?會機的出提接直他了給你問請“
