這件事對金珠的影響並不太，相反，覺得黎想的做法很對的心思，從此之後他們兩個也算是父母之命妁之言，連婚書都有了，金珠再也不用糾結在私相授和私定終的罪孽裡去，他們可以在一起了，明正大地在一起！
高考前的日子幾乎是數著過的，一模結束後覺沒幾天便到了二模，二模沒幾天便又到了三模，數著數著，高考的日子便來了。
金珠和楊靜的考場就在本校，高考的前一天下午兩人看完考場出來，金珠拉著楊靜在校園裡轉了起來。
“楊靜，你以後會時時懷念這裡嗎？”金珠領著楊靜來到了綜合樓前，這裡有幾株桃樹，春天桃花盛開的時候曾經多次驚豔了路過的金珠。
“肯定會，我現在就時時想起我和你在梧桐中學的那三年，每天早上天剛麻麻亮我們就起來，晚上要天黑了才能到家，如果是晴天還好些，要是上了雨天和雪天，我們兩個遭的罪就多了，不是被澆落湯就是被摔泥人，那個時候的我們沒抱怨這鬼天氣和鬼路。還有，那個時候的我們天天盼著趕畢業，畢業了就可以來縣城，畢業了就不用吃這苦。可是金珠，為什麼我現在想起那段日子一點也不覺得苦呢，反而覺得很幸福很充實。”楊靜一邊說一邊看向了頭頂的藍天。
又一個三年的時過去了，楊靜清楚地記得六年前的自己站在父親面前，懇求著父親讓繼續唸書，當時的理由就是，金珠這樣沒有父母養的人都想著去唸書。父母雙全的為什麼不能繼續去唸書？
而楊大壯也的確被楊靜的理由打了，連金珠都可以念得起書，他的兒想念就再念三年吧，反正這麼小的孩子出去打工也是沒人要的。
誰承想三年念下來，再次貪心了，因為金珠不止一次地跟說要考縣一中，要念大學。不自己念。還要供弟弟妹妹們都念大學。
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