每天要分心照顧兩個孩子，夏桐覺得還不如寶寶在肚子裡省事。
慕斯年一想也是如此，當媽媽應該比準媽媽更累更心。
“寶貝，辛苦你了。”慕斯年摟了夏桐。
既然夏桐決定了非要念，慕斯年也只能是儘量在一邊多配合協助，他又何嘗不希夏桐能早一年回去？
慕斯年陪著夏桐註冊完了，又把第一個學期的幾門課程跟夏桐都分析了一遍，然後再依依不捨地回了北京。
夏桐和夏樟開始了正常的學生生活，夏樟每天也很忙，他的語言關還沒過。國的高中課程倒是比國簡單多了，問題是他得看得懂題目的意思啊？
還好，慕斯年有先見之明，給夏樟送進的是國的公立高中，留學生比較，夏樟要想融這個環境，就必須開口說英語。
夏寧遠現在已能開口說些簡單的話了，就是說話仍不利落，吐字含混不清，只能說兩三個字的短句。另外。夏寧遠的手腳也能換了，只是還不能站起來。這一切，都是金默的功勞。
。音聲的話說一男一到聽然突前跟房廚到走，人沒現發子屋了進，大不靜路走，鞋跟平的底是直一的穿於由，來回校學從剛桐夏。天這
”。媽我了應答都我，說說桐夏找去你？有沒了見聽的說你跟我。浦朱“
。音聲的瑛劉是出聽，了住立就桐夏，字名的己自了到提為因
。說浦朱”。病看爺爺給來是默金，事整你“
”？的擺可子架麼什有醫中老破個一是就不，看是不看誰給“
。應答沒默金，看看給去默金讓想，服舒不媽媽的瑛劉是來原。天半了聽桐夏
。聲歎驚瑛劉見聽又，步幾走剛，開離想正。貌禮不聽得覺桐夏
”。費苦辛點們我給說沒也，喝白吃白個一落了除，的苦苦辛辛天天們我？多給得士護生醫些那下剩，萬百一頭老金了給就下一這。萬百五才來回拿家慕從桐夏，的法花個這是不也錢有這。天的我，幣民人萬百一他給得還，住吃算不家們咱在年一他說聽我“
。了聽意願不浦朱”？嗎還的們我給爺爺我？給沒麼怎，句幾說你，了行“
);tl&.;tg&(啦託拜~哦友朋給薦推或/址網藏收得記，錯不得覺果如：士小
桐一書年千今穿古|薦推書好|單榜行排：門送傳;tg&naps;tl&
