幾個人立馬住，原位坐好，葛怡薇拉了拉凌笳葭書包的帶子，“不是還有一節課嗎？你收東西幹嗎呢？”
凌笳葭拎起書包，四十五度角向下睥睨葛怡薇，髮擋住大半的臉只剩兩道冷冰冰的眼神，語氣決絕毫無留，“我不讀了。”
葛怡薇嚇得掉凳，手忙腳爬起來，滿臉震驚，“這麼有種？！”
接下來幾天，都不見凌笳葭的影。後排靠窗的那個座位一直空的，只剩在午後風裡翻飛的雪白窗簾。明明窗外豔高照，可叢的心裡像是在天發了黴，悶得難。
回到辦公室，高一的作業被收了上來，是篇作文練習。叢一本一本地翻開，發現上一次作業下面每一本上都有另一個筆跡的批改痕跡，筆力遒勁，筆鋒銳利，稍顯張狂。忽然想起，上次冒，趴在桌上有氣無力，是凌笳葭坐在旁邊幫忙改的作業。
還記得當時作業一發下去高一的學生們就有人認出了這不是老師的字跡，叢便說是高二的凌笳葭學姐幫忙改的，此話一齣，立馬引起班上一陣躁，小孩小男孩們激不已如獲親筆簽名，還說要好好珍藏。興的人群裡只有代茜保持冷靜，角掛著一抹不屑的冷笑。
叢細看上次的批改，凌笳葭改得很認真，除了字跡有刻意耍帥嫌疑外，容上無可指摘。錯誤的拼寫被圈出，生的表達被替代，本來的英語水平很高，但給出的參考例句卻從不刻意賣弄，都是低年級和後段班能理解的基礎常用句。
叢著那個紅的筆跡發呆，自己腦海中那些錯誤的語法，混的詞句，好像也被改正了。那一種煩悶的心，被輕輕地平了。
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