紀元只好著頭皮道：“學生聽杜夫子的。”
見小三元答應，杜夫子這才道：“再說說吧，行走坐臥，喝水吃飯，怎麼就跟數科有關了？明明枯燥乾癟，毫無樂趣。”
知道杜夫子的已經捋順了，紀元答道：“行走間是什麼速度，便能推測出路程的長短，坐臥用的，也需要數學來丈量尺寸才能剛剛好。”
“喝水的井要打多深，同樣需要丈量計算，吃飯時用的碗筷，同樣需要數學來幫助，方能是最佳的尺寸。”
“數學之，其實如同書畫一樣，其韻律，律，妙非常。”
杜夫子沒想到，紀元這個小孩還真能說出個一二三四。
而且還說得有些道理。
但向來的偏見，還是讓他嘟囔：“無趣死了的東西，哪有畫畫有意思。”
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