王樹才額頭上冒出汗珠了，四班學生罷課的理由，是他隨口胡謅的，本就不是聽李老師說的，要是把李老師來那他的謊話就會被揭穿，不過一聽李良厚讓他打電話，他就有種絕逢生的覺，急忙拿出手機，裝模作樣的撥出電話，而後將手機放到耳邊一會兒就說道：“李董事，李老師沒接電話，應該是上課沒帶手機。”
“那好吧，等他下課後我去找他。”李良厚沉著臉點頭，似乎相信王樹才的話，可要知道他是武者，是修煉出力的武者，耳力遠超常人，王樹才手機裡有沒有響聲，他聽的一清二楚，不過是不揭穿罷了。
可王樹才並不知道，心中暗暗鬆口氣，還以為是被自己矇混過去了。
李良厚不再理會王樹才，扭頭看向張校長，問道：“老張，吳老師接手高三五班已經兩天了，學生們有什麼反應？也罷課了嗎？”
“沒有。”張校長搖頭，說道：“昨天五班有學生辦理轉到別班級的手續，也有一些學生主轉到五班，算上之前咱們見過的董帥，一共是13名學生轉到五班，都是各個班級裡最難管教的學生，現在五班有39名學生，全都已經改頭換面。”
“改頭換面？”李良厚臉上浮現幾分疑之，好像本就不知道五班的況，問道：“能說的再一些嗎？改頭換面什麼樣子？”
張校長髮現貌似有轉機，不過還是有所懷疑，要說無相經過一晚就把李良厚搞定了，他還真是有些不相信，不過現在沒時間多想，就如實的說道：“五班現在的39名學生，從昨天下午到現在都表現很好，所有學生的頭髮都染回黑，全都是穿著校服。”
“沒有發生遲到早退的事，見到老師會禮貌的躬問好。”
”。事的業作抄相互現出有沒但，好很是不並的做業作然雖，業作完時按，記筆做講聽真認都課上生學有所，驚吃是很都也們他，師老課任位幾的班五問詢有午上我。級班的好最中校學有所市全是能可至甚，校全是前目，圍氛習學和律紀堂課“
”。題問問師老著拉會後課下，言發的極積會上堂課，習補的命拼在都在現，多太的誤耽課功生學多很，習自的真認是都生學有所，著盯師老要需不本習自晚早，班五的在現“
”。了到驚被都長家做些這們他，習學書看的真認前桌書在坐是而，腦電玩有沒機手玩有沒，家回時準然竟後學放習自晚晚昨，了激刺麼什是不是子孩問詢，話電的來打長家生學班五是都全，完沒個響就機座，室公辦進我早今是件一第。下一提得須必我事件兩有“
”。班習補薦推們他給有沒還時暫我，來回補都課功的下拉前以把，習補去日週要想生學名93班全們他，班習補的些一好個一薦推們他給我讓，我找室公辦去長班位兩班五，後束結間課，的生發上早天今是也事件一外另“
”？薦推不麼什為，呀事好是這“：道說，異詫些有厚良李”？麼什為“
”。生學的班五教班加日週意願都們他，費班加給不給校學管不，態表經已都師老有所且而，教意願就們他，學意願然既生學。興高很也們他，面換頭改們生學的班五竟畢，課上生學的班五給校學來日週意願都們他，了談都師老課任位幾的班五和也候時的飯午在我，習補行進校學來生學的班五讓日週是法想的我“：道說，厚良李著看長校張”。強都班習補個一何任比，量力資師的校本為因“
”。養培力全就校學那，學意願生學然既，出人個我由錢份這，難困在現校學，給要是然自費班加“：道說，頭點的欣是很，容笑現浮上臉厚良李
”。了下攬都全人有經已，費班加的師老些那“：道說著笑，頭搖長校張
