“哎呦喂,這不是偉大的震盪波大人嗎?”
肖滿臉戲謔地看著眼前的震盪波,角掛著一抹似有似無的笑容,
“說好了 10 天造出來活金屬,這時間可都過去好一陣子了,不知道我現在有沒有這個榮幸能親眼見識一下呢?”
說著,肖毫不客氣地出手,像拎小一樣把震盪波的腦袋提溜了起來,讓他的臉正對著自己。
肖的語氣中雖然充滿了期待,但更多的是一種挑釁和嘲諷。
對於像震盪波這樣心充滿傲慢的天才科學家,最好的教育方法就是在他最引以為傲的領域給予狠狠一擊,讓他明白天外有天,人外有人。
只有這樣,才能讓他學會收斂,更加虔誠地對待知識,永遠不會停下向上的腳步。
被肖如此對待,震盪波的臉瞬間變得極為難看,他的自尊心到了極大的傷害。
。智理去失就諷嘲句一的肖為因會不並,夫功氣養的高極著有他讓命壽的長漫,人坦博賽的老古其極個是竟畢他,而然
”!服不是還我但,西東點有實確究研的你,吧好“:道說地定鎮裝強,緒的己自了好整調就快很他
。西東的有擁就生天人坦博賽的界世個那們他是只個這,技的來出造創明發肖是不又屬金活,來看波盪震在,竟畢
。的了不大麼什有沒並,已而來出了刻復技的屬金活將,勢優天先了據佔是過不肖
”!吧力努續繼就你那,KO“:話句一下留,去離轉,手揮了揮地灑瀟後然,波盪震下放地輕輕他,了顯明發越容笑的角,狀見肖
”!我看小又“
。人的心尊自有常非個一是樣同他但,甘不和怒憤了滿充中心的他,起握頭拳的波盪震,影背的去遠肖著看
。力的進前了作化辱恥份這將是而,爛擺會不並卻但,氣生然雖他,時笑嘲肖被他當
。力努的大巨了出付波盪震,標目個這現實了為,技的強更肖比有擁己自明證,己自明證要定一他
,習學始開識知的礎基最從,慢傲了起收他,次一這,且並,識知的上號天習學去力和間時的量大投都天每他
。行才算計始開頭從要需都他,式公應反和語多很,失缺的礎基是便因原的大最,料資和紙圖礎基完看沒還以所之他,來天01這
。行才料資則規的界世方對悉而從,起學識知的礎基最從須必他,此因,因原的大最的度進慢拖是才這
。造的己自分婦寡黑與要想地待及不迫他,前面的婦寡黑了到來地烈采高興,實果種火的生新著帶肖
”!才天是就直簡你的親!寶瑰的界世是就直簡這,了妙太這~哦“
。撼震所量力大強的含蘊中實果被刻立,後過嚐品的疑帶略婦寡黑
。吻香的烈熱上獻肖為便順,喜和歎驚的己自著達表辭言的進激最用,嗇吝不毫讚的肖對
。走游上的婦寡黑在始開,來起實老不得變漸漸也手的肖,來起馬意猿心之隨也肖,妙的間匯齒著








