張永恆滿臉震驚的看著池然,這麼大膽的想法,也只有敢想,他可從來沒考慮過。
“毀了它,你可真敢想。”
“師父,我知道這麼做是不對。但是那幅畫非常關鍵,如果被外婆得到後果不堪設想,若是毀了,豈不是皆大歡喜。”
池然的邏輯,非常清晰。
張永恆聽著,似有那麼幾分道理。
“你別說,聽著讓人心。”
“是吧!那我們要不要跟司銘合作,讓他幫忙把畫給……”池然的壞心思一,絕對要拉個人下水。
張永恆微微蹙眉,剛才那麼說,只是順從的意思,聽這口氣,是打算讓司銘去做。
”。罪頂銘司讓,後以事出算打你,以所“
。責負誰,事的家誰,單簡很由理的然池”。辭容不義,主家為他,事的家司是都正反“
。觀三的然池下育教任責要是而,心母聖多有他是不,腰掐手雙恆永張
”。做能不,事的人坑是但,好常非法想的你“
。了同贊不然突何為父師白明不就,理有得覺越說越”。慮考局大了為是也做麼這們我,人坑是能麼怎這,父師“
”。做去銘司讓能不也,慮考局大“:道哼冷恆永張
”。行不何為“
”。他死會都太太老計估,接不銘司果如,務任次這“。度程的無可有可了到經已,量份的那太太老在銘司,楚清很恆永張”。他死害會“
”。看看去我,行不“。了娘娘后太當己自把是不是,念觀的婆外說就們咱,樣麼怎人這銘司說不先,了急聽一然池”。人死敢還,裁制律法怕不婆外,了代年麼什“
”。事的家人管去要還,便方不都行己自“。了不彈讓,了關給關開的椅電把接直銘司”。著待實老我給你“
。嗆夠的急,了不然池
。分點有是不是,輯邏的父師懂不真是,時有”。忙幫去我讓不又你,難有他在現,銘司家人坑能不,說你是不才剛“
。分高是父師,了對
”。父師“
”。用沒都爹喊“
。見意的別接會不,事的對為認他,來回不拉都牛頭十,時來起執固恆永張
”?嗎行能看看去不們我?嗎事出會務任接不銘司,說是不你才剛“。快痛不很裡心,著嘟然池”。了好還爹我是要你“
”。人的律法懂個是人夫老孟信相我,會社制法是在現“:說吻口的前之然池著學恆永張
。標雙是就父師為認,頭搖連連然池”。你是也的律法懂說,你是的人死會說“
。決解能他信相也,難為被會銘司道知恆永張”。花蓮蔣見去力能麼什有他,了不對應是要銘司合場種這,險涉你讓想不是我“
!啊對,想一然池
”。過見沒面場麼什,主家司是可家人,了忘麼怎我“
”。了通想“
”。嗯“
。沖太,急太是還子,天憂人杞點有,己自下省反須必然池
”。足不驗經,輕年太是還我,現發然突“
。了沒都全,氣穩沉點那的來出養培多年一去過,多很辣火格,來次這然池,現發恆永張”。得慣被是不是,起一在野向跟間時段這“
。題問些有乎似,想想細仔,己自說麼這父師火惱不,怔一微微然池








