最為離譜的是，康勇會定期對學校的財產進行檢查，如果發現有損壞或者丟失的況，一定會追究相關人員的責任。
最主要的原因是，他希等到自己接任大校長時，可以把撥款省下來。
相比於買桌椅板凳，康勇覺得有‘深刻意義’的大石頭更有意義，而且還不會壞！
康勇的這種嚴格管理方式，雖然在一定程度上保護了學校的財產，但也讓一些老師和同學覺得有些過於苛刻。
眼下學生們都在用床板清理積雪，那簡直比掐死他還要難！
他覺得學生們的行為是對他管理理念的一種挑戰，是對學校財產的一種不尊重。
看著那些在雪地裡忙碌的床板，康勇彷彿看到了自己的心被踐踏，心裡充滿了憤怒和無奈。
他加快了腳步，朝著學生們走去，準備制止他們的行為。
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