初秋午後的帶著點慵懶的暖意，過高中部圖書館巨大的落地窗，傾瀉在排的深褐木質書桌上，塵埃在柱裡靜靜飛舞。空氣裡瀰漫著舊書特有的、混合著紙張和油墨的溫厚氣息，以及午後特有的安靜。高三（一）班的江韻華坐在靠窗的位置，面前攤開的卻不是練習卷，而是一本略顯古舊、書脊的理競賽參考資料——《電磁學編》。他的手指無意識地挲著封面略微卷起的殼，目落在扉頁借閱卡上那個娟秀而又分外悉的名字——“林雪萍”。
這是上週五的傍晚，江韻華去教師辦公室理作業時，他的理老師兼班主任林雪萍遞給他的。當時剛從屜裡拿出這本書，拂了拂上面微不可察的灰塵，遞給他時語調隨意：“這本《電磁學編》我看過了，有些擴充套件容對競賽有幫助，你先拿著看吧，看完了記得還。”過百葉窗斜斜灑在的側臉上，長睫微垂，神是慣有的清冷平靜，完全看不出那本書被反覆翻閱、書頁邊緣微卷的痕跡。江韻華愣了一下才接過，道了謝。此刻看著扉頁上的名字，他心卻有些複雜，說不清是謝老師私下裡的關照多一些，還是心頭掠過哥哥江明華那張提到林雪萍名字時便會不自覺地舒展又剋制的臉孔多一些。
對於哥哥江明華和林雪萍的事，江韻華心知肚明。他們是同級生，是班裡心照不宣的一對。雖然哥哥從未在他面前正式介紹過“這是我朋友”，但自高二分班後江明華無數次看似不經意提起的名字，那些回家後對著理習題冊突然出的傻笑，以及偶爾在走廊遇見兩人並肩而行時，哥哥看向林老師時那毫不掩飾的、亮得驚人的眼神，都早已說明了一切。林老師…林雪萍…這個份對江韻華而言，既是傳授知識的師長，又是未來可能的嫂子。作為弟弟和同校學生，他覺得保持距離和尊重是最恰當的。
就在他思緒有些飄忽，目還黏在扉頁那個名字上的時候，一淡雅清幽的梔子花香悄然滲空氣，混合著圖書館固有的書香氣，帶來一種難以言喻的存在。這香氣並不濃烈，卻溫而執拗地牽引了他的注意力。江韻華下意識地抬起頭，只見一個纖細窈窕的影捧著一摞書，正輕輕地拉開他對面的椅子坐了下來。
是蘇語薇。
這位剛升高一的“新晉”校花，此刻卸下了課間走廊上被眾人簇擁時的明華，只穿著一簡單幹淨的水藍校服，微卷的長髮鬆鬆地在腦後挽了一個髻，出纖細優的脖頸和幾縷俏皮的碎髮。在白皙的皮上流淌，給整個人鍍上了一層。作極輕地將書放在桌上，一本是本厚厚的英語詞典，另一本則著最新的理月考複習提綱。並沒有立刻看向江韻華，而是專注地開啟那本詞典，纖細白皙的手指沿著書脊下，指尖微微泛著紅。
江韻華的心跳莫名跳了一拍，嚨有些發。他認得，或者說，整個高中部幾乎沒人不認識蘇語薇。就像本，出現在哪裡，哪裡就明亮幾分。但真正這樣近距離、沒有任何喧囂地面對著，還是在如此安靜的學習氛圍裡，還是第一次。他能清晰地看到低垂的睫在眼下投下淺淺的弧形影，看到偶爾會微蹙一下眉思索某個單詞的樣子，神認真得可。
圖書館安靜得只剩下書頁翻和筆尖劃過紙張的細微聲響。江韻華強迫自己將目從那過於耀眼的存在上移開，重新聚焦在眼前那本《電磁學編》上。林雪萍娟秀的名字似乎也黯淡了幾分。他試圖理解書頁上一個複雜的磁場疊加公式的推導過程，那些複雜的公式字元卻彷彿在眼前跳舞，難以捕捉。眼角餘卻不由自主地捕捉到對面那個安靜的影——似乎遇到了生僻詞，小巧的鼻尖微微聳了一下，無聲地跟著詞典上的音標輕念。那認真的小表像一羽，輕輕搔刮過江韻華的心尖，帶來一陣微。
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