歐弘毅恭敬一禮,“回主公,弘毅剛剛到沒多一會。”
其實他已經來了好一會,不過見唐風正在聚會神地給格院的學子解,他便沒有打斷。
唐風對學堂中的一眾學子點頭道,“你們的問題都已經全部解決了,今天就到此為止吧。”
一眾學子齊齊起一禮,“多謝先生,先生慢走。”
唐風轉頭看向張睿安,“睿安,你盯著點,有什麼問題來找我。”
張睿安笑著點頭,“請師尊放心。”
歐弘毅走在唐風的側,落後半步。
“主公,喚弘毅前來,不知道有何吩咐。”
”。法看麼什有學蒙的堂學對你,歐“,道著笑風唐
。去走步緩向方室公辦的毅弘歐著向人兩
。問麼這會何為他疑是很毅弘歐
”。規子弟與文字千,經字三的用所學蒙疆西,公主回“,道回聲沉是還過不
”。理明智開學讓夠能還,蒙啟字識現實夠能僅不“
”。程課學蒙的得多可不是,為以毅弘“
”?事之學蒙起問會何為公主“
”?不子法的好更有還公主非莫“
。室公辦的毅弘歐了到走經已人兩時此
。答回的風唐著等,側一案桌在站,立而手垂而反,快不有沒並,置位的己自了坐他見毅弘歐,前之案桌了在坐直徑風唐
。法想的好麼什有定肯,他問般這風唐,到猜經已他
。下兩了擊敲輕輕上案桌在手右風唐
”。夠不還得覺王本“
。趣興了來時頓,亮一眼雙,說這他聽毅弘歐
”?了法辦的好更到想經已公主來看“
。紙白的過寫書未尚張一出側一案桌從,頭點緩緩風唐
。書疾速快上紙在筆提就,刻片索思目閉後隨
。狀形的過見未從,扭扭歪歪上紙著看毅弘歐的旁一
。了圈蒙都人個整
。頭念個一有只,面裡海腦的他時此
?嗎字是這
。架筆了回放筆的中手將,寫書了止停便風唐,會一不
”?麼什是這,公主“
”......母韻和母聲為分,音拼這“,笑一微微風唐
。毅弘歐了訴告地十一五一法用的音拼將即隨他
。理原了白明致大毅弘歐
。背記死靠全,字文習學前之
。字識於助有確的,音拼麼什個這用在現然雖
。容的習學加增又卻過不
?了雜復更得變事把是不豈這
。來出了說疑的中心將地忑忐他
”。也非也非“,頭搖著笑風唐
”。力費些有會,候時的學始開然雖“
”。法方種一的字識了握掌於等就那,了會學要隻是但“
”。字文個千數記死習學比相,則再“
”。行就律規聲發等母韻、母聲住記要需只卻音拼“
”。多不並容的來起加共總“
”。法方的字識音拼行推以所之“,道說續繼又,頓了頓他
”。礎基打事件一的做要來下接王本為是實其“
”?麼什做要備準公主“,問詢地奇好毅弘歐
”!典字行推“,道說地真認,他著看風唐
。他著看地裡就明不毅弘歐”?西東麼什是那?典字“
。意用的風唐白明有沒全完他時此








