“你們兩個提出的超凡人類概念我非常贊同,而且我也覺得這個想法簡直太完了,可是問題來了,這些意識是由人類出,而這些意識的原主人、原是否可以承這一來一回的損失?”
徐文昌發現靳言與託舉哥想要說些什麼,立刻阻止了他們兩個。
“我知道你們兩個想說什麼,也想問這個道理,那我可以明白的告訴你們,我們現有的技做不到。”
徐文昌不能明面上反對靳言與託舉哥所說的概念,但是他可以經過慢慢的引導,讓靳言與拖舉哥放棄這樣的想法。
沒有這樣的技,哪怕瓦麗狄親自出現,也不能讓他們如願。
“那你剛剛在製作的複製人是什麼呢?”
託舉哥挑出重點,徐文昌一直都在忙活,如果沒有這樣的技,那徐文昌之前到底在做什麼?
徐文昌倒是點了點頭,如實回答託舉哥的疑問。
”。點重是才這。證保法無都態狀緒的有現持保人個這讓否是,後以識意取在至。類人凡超是也,人製複是就“
。言靳個一外另像的活,飛紛緒思,樣一竅了開像就哥舉託的在現,了年的弄糊以可個那初當是不經已哥舉託道知,哥舉託眼一了看的深深昌文徐
”。憶記的時當人個這取是的做能在現們我為因,出的大很有會能可人個這與識意的取們我,是的指我“
。別區的定一有也識意製複與憶記製複實其而,憶記取是就的到做所前目昌文徐
。識意的人個兩這了移轉了到做的在在實實昌文徐索閔與特迪於對,人他其於限僅技個這過不
?裡人製複的新進鑽接直以可,能功種這帶自是不是特迪,想在都至甚昌文徐,釋解法辦有沒都今至,象現個這裡人製複的新了到移轉,來出了跑樣一星星顆兩像索閔與特迪到看就,麼什了做底到時當道知不也昌文徐
?呢副一了換索閔與特迪讓就接直?麼什了做竟究時當,著想的默默裡心在能只昌文徐。人別弄糊,人騙在他為以能可都家大來出說,來出說法辦有沒也昌文徐話些這是可
。事件這做會不更,握把有沒本昌文徐,人別了換果如
。已而憶記的人個這製複,是提前的做樣這在們他是可,人的生生活個一外另為作,作製樣這以可們他,大極度難事件這,裡的人個一外另到製複人個這把要,前面的己自在站人的生生活人個一當
。的致一是講上度角的因基從們他是但,別區的定一有是還人製複與主原
。析分構結緻細的們他究研要需,高較比度難個這,來看昌文徐在?人製複是誰主原是誰,到後來先分是若是可
。打哥舉託被釋解的昌文徐,快很
”?呢心私了藏你為因是不是,為行的你解理法無我,到不做說又你在現是可,了到做經已你明明?呢來出製複罕卓的前之把能麼怎你麼那,憶記是的製複然既“
。機的私自於出是能可,決不豫猶直一以所之昌文徐,想設的哥舉託據
。測猜的哥舉託了定否昌文徐到想沒
”。思意的說所我白明能否是們你道知不,人個那的做去他讓要想我是就人個這麼那,麼什做要想,的目麼什了有擁誰,誰是就你,他訴告就,牌洗新重憶記的他把以可我,張一紙白的白空是他人個一果如,下一象想你“
。了任責的哥舉託是便那,解理法無再若倘,晰明夠足已述表其覺自昌文徐
”?裡殼軀類人凡超的謂所到灌次再,製複憶記的人個這將以可是而,完能不識意取的謂所,說麼這你照按“
。義含的解理言靳是這
。集百言靳著看昌文徐,頭點了點,前置裝的大巨在圍人個幾
”。低很率功且而,了難太這。識意取意隨到做法辦有沒本,平水技的在現們我照按,樣這的想你是就,錯沒“
。變改之為會都類人個整到大,了大太是在實事的歷經所在現們他為因,答解一一會也他,問疑多很有還哥舉託與言靳道知昌文徐
”,覺種那的到看容形麼怎道知不我,跑會樣一星星像就識意的特迪,事回麼怎道知不也時當我,外意的中外意是識意的索閔與特迪。由自的來未了為是都切一的做所我,心私何任有沒告宣我。解理以可這,心私有藏我疑懷個兩們你道知我“
。單簡麼那憶記製複非並也個兩們他,釋解法辦有沒本象現的樣這是可,裡的新的人製複了進跑時同又人個兩這後隨,裡個一在生共索閔與特迪道知,測檢過經然雖昌文徐
”。識意制控由自以可還特迪,技的樣這有的真來未許或。疑不信深我在現是可,秘的道知我是這,人來未是特迪說“
。來出了說他到想沒,秘守保想來本昌文徐
”?嗎道知們你,的換何如是竟究他,個數無了換更特迪年多千一這在,了年多千一經已星藍到來特敵“
。頭搖紛紛哥舉託與言靳,哥舉託與言靳著掃睛眼的漆漆黑將昌文徐
”。道知不也我“
。態心的時此他表代以可至甚,啞嘶的音聲屬金奈無好昌文徐
”。事回麼那是不像好,想想在現是可,的我給教狄麗瓦是也這,單簡麼那憶記製複是只人製複作製為以們我。象想的們我了乎超對絕且而,的由自是定肯識意的他,是的到猜以可我“
。換更意隨,個數無有殼軀的生產料材用麼那,製複的斷不憶記的人個一將要只,竭不之用盡不之取為因,牲犧的意隨人製複種這讓以可狄麗瓦得不怪,大很別區主原和,樣一儡傀像就人製複種這,妙之工同曲異有儡傀者奪掠際星與能可些這的做所他到識意於終昌文徐
”。題難技個一的子脖住卡是就這,識意取意隨到做法辦有沒們我,了來又題問是可。個一了換更主原讓是就也,人製複的正真是才人製複的識意取而,疵瑕有都人製複的做所們我“
。到不做顱頭的人械機以在現他惜可,笑苦想很昌文徐
”。了釋解有就想設的個兩們你許或,生變把果如“
。念概種兩是全完識意取與憶記製複為因,效功的點點一揮發能只類人凡超的作製所們他。淺擱而題難技為因卻果結,念概的類人凡超個一楚清弄易容不好,奈無很昌文徐
。以可也樣這的說所昌文徐怕哪,悔後有沒個兩們他,眼一視對哥舉託與言靳
”?凡超多有竟究類人凡超個這,看一看來下製複先憶記的人個幾們我用你然不,呀事種一是也來下制複被憶記的人多很,的麼什有沒這,實現變想設的們我讓,來起類人凡超個這讓要只?何如又憶記製複。做去手放你,昌文徐“
。的事大多很完以可是也類人,合融的新的來出生產麼那,合混憶記人的用有讓要只,道知個兩們他,果結的視對互相人個兩哥舉託與言靳是這








