師從大蛇丸，火影邪惡科學家正文卷第二百八十四章現的例子來了雨宮憲一託著下看著自己的老師，大蛇丸正在拿著試管在那裡搖晃著，剛剛取了一滴漩渦鳴人的鮮，現在正在做研究，只不過研究的什麼老師並沒有說。
不過看著此刻一些小作都非常自然，甚至化的大蛇丸，雨宮憲一的心裡有了一個奇怪的想法。
他在想，如果自己把老師變一個人，那麼會怎麼樣？
當然這種變並不是說讓老師現在就變一個的，畢竟如果是從生理上來說，那麼大蛇丸此刻其實已經是一個人了，雨宮憲一指的是讓老師從心到靈魂的變一個的。
這種研究有什麼意義嗎？其實嚴格的來說並沒有，畢竟老師就算是真的被他影響，然後徹底的為一個，那麼也是沒有什麼區別的，老師還是老師，的實力和天賦依然還是如此的驚人。
但是雨宮憲一就是覺得這種事非常的有意思。
並不需要太多的理由，雨宮憲一隻是單純的對這個事有點興趣，畢竟自從雨宮憲一為老師的學生以後，雨宮憲一就發現了現在的老師其實有一個特點，那就是驕傲。
大蛇丸是一個驕傲的人嗎？這是一個值得商榷的問題，但是雨宮憲一覺得在現實裡，老師絕對是一個很驕傲的人。
。現出況的敗失有沒並，了功部全也勇份一這的師老上本基止為前目了到且而，種一那的勇常非是都，的麼什驗實搞者或究研做以所，題問何任出會不劃計的得覺總乎似師老
。研科搞去驗實做去事辦去的咧咧大大是不而，備準足做會是也傲驕便即師老，係關的小不著有手後和劃計的沛充師老和也這然雖
。的到意注被會看師老著盯間時長，線視的己自了回收一憲宮雨”？些一了然自.的加更就乎似變轉種這的師老，後以了到響影人仙道六被生轉土穢生先多瑪阿途三次一上從自乎似且而“
。行不也著看間時長是但，敏的別特是不線視的他對師老以所，驗實做起一間時長師老和一憲宮雨，銳敏很線視的人他對們者忍
。確正不正底到法想的他定確能不也他為因，寫有沒都字麼什上際實他過不，畫畫寫寫上紙在筆著拿一憲宮雨
。麼什做有沒有底到人仙道六懂不搞也一憲宮雨以所，跡痕的拉克查呼有沒至甚，麼什做麼什有沒確的人仙道六時當是但，大些一有化變後前師老到覺察的銳敏一憲宮雨說然雖
。啊懂不搞
。下一決解題問的筒花萬啟開和題問的食糧把先要需是還在現他，面後到放得也展開要想然當，下一展開當適以可也究研的面方一這魂靈於對過不
。室驗實的師老了開離的匆匆就也狀見一憲宮雨，手擺了擺的意在不毫師老，手揮了揮一憲宮雨”。了走先就我，進推要需案專些一有還我，師老“
。疼頭些一有丸蛇大讓這，行不是還果結，生轉不著轉運的暗暗中心時同，袋腦的己自了眉蹙又著接，眼一了看頭扭後然，事的裡手了下停就丸蛇大，走剛一憲宮雨而
。話笑個一為會就也忍的生永個這生轉不的來出究研然不，了題問個這下一決解快儘法辦個想要需來看，著語低丸蛇大”？適不的烈強種一有就離想一我麼什為是但限時的年三“
。伙傢小個兩這的前眼著看時同，太的己自著的疼頭後然，分影的子種究研己自了散解剛剛刻此他，題問的難艱個一對面在正師老的己自道知不併一憲宮雨
。困的臉一子筷著拿則人鳴而，人鳴著導教的肅嚴在正波智宇”。的貌禮不是為認人別被會，哦音聲的大麼這出發能不可候時的飯吃，人鳴“
。著問詢的奇好些一有，袋腦歪了歪人鳴”。呀讚的藝廚師廚對是音聲出吃候時的飯吃我訴告叔大打手是可“
。意笑一著帶裡眼，人鳴的小小前眼著看，著說的心耐波智宇”.候時的有，的況分要是也那“
。些一了心上加更就也波智宇，後以生學的師老是人鳴渦漩個這到聽而，顧照來了給就時當，的國之雪到帶哥哥宮雨是鬼小的髮頭黃個這
。事回一麼這有來起不想全完又是但，過見方地麼什在經曾乎似，悉的妙奇種一給人鳴的前眼得覺總，麼什為道知不且而
。了和溫很是說以可人鳴待對刻此，波智宇的人生陌見待麼怎不以所
。子樣的常非也乎似來起看姐姐個這的前眼且而，過說他跟人有沒直一是但？嗎法說的樣這有還來原，頭點了點的乎乎傻人鳴
。了田雛向日子妻的他來未過見有沒有人鳴的在現奇好些一有他，句一了問詢心眉的己自著一憲宮雨”？麼孩小的睛眼白個一過接有經曾你，人鳴“
。題問的樣各種各有還且而，亮漂不並田雛的後大長得覺又人的厭討，一專的人鳴對和溫的歡喜人的歡喜，角的半參譽譭個一是謂可裡影火在頭丫小個這田雛向日
。的得難常非是可這，後以大長了到持維直一就候時的小從意心的人鳴對田雛且而，孩小的人鳴護保來出站要也，手對恩佩是不己自知明個這了上歡喜就，時片影輯剪的恩佩看事沒著閒初當他，說來己自一憲宮雨就是但
。了事的後之是也那是但，雄英葉木，子之目代四了為面後然雖，子小窮的落冷負欺排人的裡子村被個一是只？呢人鳴而，的長族的族一向日為能可是來未，長家宗的族一向日是田雛的時當道知要且而
。的在存直一是卻歡喜的人鳴對田雛向日而
。眉挑了挑後到聽一憲宮雨，著說的心開後然，麼什了到想就他著接，下一了愣人鳴”！子孩的子鼻哭歡喜很，過見？誒“
。起一在活生的心開人族的他和裡國之田在還助佐人的歡喜來未櫻小，了法辦沒就蛋黴倒個這櫻小於至，的在是還分緣的對一這人鳴和田雛向日來看
