阿尼亞張地等待下文，但是羅丹老師分完組，一邊指導他們一邊觀察課堂狀態都沒有心聲。如果是有經驗的齊木楠雄在這，可以告訴是怎麼回事。
伯尼斯本沒有在思考。
多年的視察工作，讓眼稍稍瞥見學生製作立作品便能自生一段可以無限套用的誇獎或批評公式，本不需要用到大腦。
小孩們都覺得這堂課很有趣，但伯尼斯一點都不喜歡，讓和小孩玩可以教小孩還是算了吧，又不是做還只能站著，時不時維護課堂秩序。
上課八分鐘，就開始期待下課了，一想到這樣的生活還有一週，更是悲從中來。
伊甸裡重要人很多沒錯，可的任務只有找出叛徒，說不定很快就會回國。伯尼斯不打算主去做多餘的事，只會讓接工作變得麻煩。多瓦充足到溢位的人手倒是好好發揮作用啊，好歹是名義上的退休人士！要休息！
大腦放空的伯尼斯在看見與眾不同的作品時，理智瞬間回籠。
貝姬·布萊克貝爾，東國軍火公司CEO的掌上明珠正在按照阿尼亞的全家福照片製作勞埃德的立紙人，表如同中的般甜。
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