事實證明！
李老師的慎重態度絕非毫無道理：
這次的“蒸煤實驗”確實是“對自己聰明智慧的極大考驗”！
沒辦法！
雖然自己有著“富的化學知識”；
雖然自己早就“作好了各種預案”；
但是，由於大家的“燒火經驗過於匱乏”......這次的“蒸煤實驗”，還是從一開始就進了一團麻的狀態......
而為了讓大家儘快擺這種混！
：了事的解理以可是就也”點一麼那高微稍“音聲的師老李
”......兒點一小調機風把再你，韓小，唉“
”......掉燒氣氧被會不才油的裡煤樣這，藍持保直一苗火讓，兒頭火著看來過你，王老，唉“
”......死憋得也人個整你，來起不旺就火，它有沒！氣氧是就它......吧氣氧個這？啥是氣氧問你？啥“
”......啦跑飛氣煙著跟都油，大太氣煙的裡缸這，來土兒點弄小幫趕，著愣傻那擱別也你，子葉小“
”？試試上堵囪煙的們他把去你.......不要！有沒能可也，有能可？道知哪我......個這？油有也會不會裡煙的邊那問你？啥“
”......上堵趕不還道知不？道知不說你？啥？了煙麼怎邊那你，小？唉“
......
！說不得不
！中心的們子孩熊在
：”的位地的定一有“是還長校副李
！掉壞子嗓的長校家自讓得捨沒也終最們他
......竅了開就然突”將干力得“的”袋腦瘩疙木榆“著長個某，時之”意的中手住不捺按將即“師老李在就
！嗯
！”巧技心核“的作工煤蒸了現發他
！後然
！”四傳二，二傳一“
！了去況作工的”排水卻冷“查檢中庫水到排”奇士哈王的好不看都火連“將就，夫功刻片僅僅
