走到半路的時侯!
李老師便已確定“這夥人不是來找自己算賬的”,也就順勢打起了“把這些傢伙都抓來做苦力”的主意......
卻不料!
自己都趕慢趕了!
卻只看到“高材生們”風一般的影!
李老師頓時一臉不爽的看向“永財”同學:“你看看,這就是你教出來的學生,哪有一點兒尊師重道的樣子,喊這麼大聲也沒一個留下來幫忙......”
“呃!”
眼看李老師就要“借題發揮”!
:力意注的他掉移轉忙連便學同”財永“
”......下一習學你跟也能不能弟小,的別型種哪搞算打你,哥李!來過了都叔韓跟張老把還,了藥炸式新搞在又你說聽,哥李“
......
!說不得不
!子麵和......全安的師老李了為
!”心苦費煞“句一上得稱對絕學同”財永“
!說不得不也
!心苦片這負辜有沒實確師老李
:後腦諸拋他被就然自事的”道重師尊不們生材高“,兇道道出放迸就馬立眼狗雙一師老李,話問的學同”財永“到聽
”?手人了安邊我在是不是你?的道知麼怎是你兒事這,說“
!定決的”題問決解上頭源從“了出作便師老李,間瞬一
......
”!手別,別別別“
!腰老了閃兒點差問一葩奇的師老李被
!手要竟師老李見卻來氣過緩易容好
”......理道有沒才來出不猜是要弟小,西東些那了拿室驗實從又你,藥炸的久麼這了搞歹好弟小?了去哪到想你,哥李“:實出說忙連學同”財永“,下之急








