“它？”
在鼠仙人表示黑貓就是他為科爾瑪提供的‘嚮導’之後，巫毫沒有掩飾臉上以及語氣中的懷疑之：“一隻來路不明、很可能有神分裂症的黑貓，憑什麼擔任我的嚮導？”
在‘來路不明’與‘憑什麼’這幾個字上咬的稍微重了一點。鄭清很容易就抓住了詢問的重心。
“唔，貓嘛，終歸要比你們這種人類巫師的覺敏銳一些。”鼠仙人對於自己推薦的理由含糊其辭，然後以目示意，讓黑貓自己介紹一下自己。
黑貓先將子重新小了一點。
然後他仰著腦袋，看向科爾瑪，斟酌著說道：“首先，必須強調一點，我沒有神分裂，我也不是來路不明……對對對，我知道你想說蒙代爾悖論，但魔法麼，就是化不可能為可能的一種手段。偶爾個別突破悖論，算不得什麼大不了的事吧。”
“就像你們剛剛談過的例子，在魔法的作用下，連時間都可以倒流，不遵守一般魔法定理，我一隻貓說說話又有什麼大不了的呢？”
鼠仙人坐在太師椅上，眯著眼，老神在在，彷彿在聽黑貓說話，但又像是在小憩。
”！論並提相能不全完論悖爾代蒙與這！釋解分充到得夠能全完流倒間時，中論理法魔的派度維在但，理定條兩學力魔於悖有流倒間時，中論理法魔典經在，然誠。理定法魔守遵不全完非並流倒間時“：道駁反住不忍瑪爾科
。的理合是釋解的己自為認就他那，駁反不人仙鼠要只。理搭有沒貓黑
”！下手貓只十幾有下麾！領頭的樹果貓是我，你訴告以可還我！份的我了明證經已，泥打我把有沒法陣護守學大一第！貓的明不路來是不也我“：道說續繼著聲一吼大，回來個幾了走前面巫在，步方小著踱，袋腦下低貓黑”！次再“
”？呢的怪奇麼什有又去進鑽貓隻一讓麼那，府學進鑽皮畫著披蛇寵條一讓能它……的能萬是不也陣法護守學大一第？裡哪在樹果貓，且而“：道槽吐迭不忙瑪爾科”。力鬥戰作算下手貓把會誰“
。言無口啞，臉著黑貓黑
。來好的陣法護守起念會才貓黑，候時種這了到有只就也。譜靠麼那不實確陣法護守校學，說來度角的從，理道有很也辭說的巫，實確
。久許了默沉，覷相面面貓一鼠一人一
”。學大一第於屬我保確，人證保任擔授教黃奇李者或，長院姚請邀以可我，意介不你果如“：道說的乾，口開次再於終貓黑
。軍一巫了將話句這
”。了你信且權我那，題問沒你說子鼠然既“：下一人仙鼠了看頭回後然，眼一貓黑了瞪的氣好沒瑪爾科”！？嗎騰折苦苦辛辛麼這裡子林在於至我，道知倆他讓能果如“
。眼白個了翻的同而約不人仙鼠與貓黑，人個兩罪得話句一
”。吧的用點有是還下手當貓把，瞧……漪漣的波間空似疑了到看區獵片那在經曾群貓的下手我是，的你訴告以可一唯我。話蠢的類之’吧的蒙瞎是不你‘者或’區獵個這是道知麼怎你‘如諸問要不……標目查調的你是就，區獵甲D“：了神起不打點有經已，裡這到說貓黑”，後最“
