再次到誠凜進攻,場下的富士琉終於是出了一點怪異的表,現在終於知道三井禪為什麼沒有選擇那幾個比較強的隊伍了,就這個狀況看來,連最基礎戰都不能跑出來的隊伍,怎麼能夠和那群人打。
倒是三井禪認為正常的,畢竟和初中時候不同,這幾個高一的基本都能夠算是初中球隊的絕對核心地位,地位決定了他們的打法,所以相互之間的配合本不可能達,而整個隊伍中只有原球隊的空木慎鳴以及閒院楓有著配合度。
不過兩人的所有戰幾乎都是九條空圍繞著當時的球隊而建造的,雖然這兩位是戰的中心,但是這群人現在也不過才相互磨合一個星期,哪能夠有著戰之類的學習,所以就導致最基本的那個戰跑位也被誠凜的眾人看的死死的。
那麼肯定有人會說,對面誠凜不也是相當於有著兩個新隊員的球隊嗎?是的,他們是,但是別忘了黑子哲也一直的打法就是以自特來進行傳球組織的打法,而火神大我幾乎一進球隊就被立做了現在的球隊核心。
剩下的三個正選幾乎都是球隊原本的老隊友,所以他們要轉換自己的戰會非常的快。這時伊月俊也是運著球來到了泉真館的半場,看著這會被橘木道盯防住的火神大我,伊月俊也是用眼神看了一眼站在線的水戶部。
而水戶部也是輕輕點了下頭,然後也是帶著防守他的空木慎鳴走了出來,趁著這個機會,伊月俊也是突破掉了面前的閒院楓,直接朝著線攻去,似乎是看到對方攻了進來,空木慎鳴也是放棄了跟水戶部朝著伊月俊追去。
就在他追上伊月俊之後,伊月俊直接將手中的球甩給了站在罰球線附近的水戶部,接到球的水戶部也是直接面對上了閒院楓,他直接背靠著閒院楓進行起了背打,略微朝著線走了一兩步後,他直接倚靠著閒院楓一個勾手完了進攻。
這個經典的配合讓這次進攻輕鬆無比,就連荻原浩等人都還沒有反應過來要過去補防,兩人就已經完了這次的進攻戰,看著圍到一起慶祝了一下的誠凜眾人,三井禪也是看向了邊的富士琉。
”?吧了強很會凜誠得覺我麼什為道知你在現“
。守防的方對著找圖試,遞傳回來間之楓院閒及以鳴慎木空在是都乎幾球,了攻進去何如該道知不經已人眾館真泉的上場會這,頭點點的默默是只,住愣些有得弄攻進的邊兩被就早琉士富時這而
。凜誠住不攔顯明守防和攻進的僵種這但,6:2為寫改被也分比,中當筐籃了進彈上板籃了到打接直球,錯不算還氣運是但,好不會機籃投次這然雖,去出了投的強勉鳴慎木空被才球,秒一後最了到間時到直
。話說人群這著等的默默是只,麼什說不也,人群這著看的定淡臉一是則禪井三而。來起了埋頭將下場在坐的個個一,紅泛上臉些有是也,03:61的赤那上板分計著看人眾的館真泉,後束結場半上
。好的各打各人群這比都人的合配得懂,變求得懂隊一換至,拔選選正次一行進新重擇選會他麼那,去下直一樣這就人群這果如,話說擇選有沒是還他過不。青鐵些有得變是也表的禪井三,人群這的話說有沒著看,去過秒一分一間時
”?打配不都球籃連是不是們我麼那,來出不都力能攻進的人個那方對連是要,了樣這續繼能不們我“:道說,友隊的己自了向看於終是也悟木端的也哲子黑著看直一,候時的去過將即間時息休場中在就
”。戰守防個一換們我,先首“:道人眾著對是也,後完畫悟木端到等,西東的畫悟木端著看的真認始開邊的他了到圍是也人個幾他其而,畫畫塗塗面上在始開,板戰的淨乾旁一了過拿他著說
”。去過防換接直學同原荻,框攻行進要我大神火果如,防協長學木空助幫線到進以可下況當適,力能投麼什有沒我大神火的方對,行就那?吧對防協行進線在夠能學同道木橘得記我“
”。一對一行進我大神火和學同原荻給就候時那,平順向日住看忙幫來過責負會我,前之圖意攻進行進不他在,點個這也哲子黑掉棄放的當適以可我,面方線外後然,個兩們你給就線“
”?吧題問有沒該應,重很務任的學同原荻次這以所,間空的一對一個一出拉學同原荻給,樣這能只也在現,吧來學同原荻著繞圍們我,面方攻進於至“
”!好就位跑時隨們你!吧我給就事的球控會一,長學院閒“:道楓院閒的邊對也悟木端,候時的場上在就。悟木端下一了應回頭點是也,應反何任有沒方對到見,禪井三的旁一眼一了看浩原荻而,浩原荻的戰解講己自著聽的真認正旁一了向看悟木端,兒這到說
。夠不遠遠但,楓院閒及以鳴慎木空有只的戰跑全完夠能隊個整館真泉在現竟畢。解優最個一是算會這到放是但,戰的難很是算不然雖,戰的糙個那面上著看,板戰個那了過拿旁一從也,頭下了點微微是也禪井三,人眾的場上著看
。決解來人的強極力能防協個這道木橘是別特,友隊他其給的下剩,我大神火的面對守防一對一浩原荻由是也面方守防而,一對一行進浩原荻的強最隊會這和方對迫,式方的接直為最種一用能只以所
。會機的一打二出造製來法辦的定一著有是還也他,一對一我大神火迫夠能你算就,球傳的下’導線視‘是就那,力能個一的強最也哲子黑到慮考有沒悟木端為因,戰守防的次這好看不是還禪井三,戰的次這了可認然雖過不
。戰的次這好看不是還禪井三實其以所,快更我大神火比的耗消會面方力的浩原荻致導會將種這過不,打單行進來點打單個一的強最隊會這由,法方的一唯會這是這認承不得不,面方攻進在而








