說好了的陪伴呢？終將還會因為自己的覺他人的評論偏離正常有序的方向，“本來還是好好的，怎麼還說變就變了呢？”變了當然相應的到了不適，而在這裡的還有一些不變的同樣也能讓人不舒服！
就這樣不適總是覺得與自己不離不棄，說得好聽還是陪伴，說得不好聽也就為了被貶“魂不散”！同樣的陪伴，在這裡卻有不同的並因此隔離、撮合，再隔離……
分分合合聚散離合也就為了家常便飯，“出去了闖外跟在這裡串門兒似的！”他自己一個人還沒去過自己的老丈人家哩！“就他啊？也是正常現象！”一個老兒自己還沒去過自己的老丈人家還不正常？
儘管如此這般的不適出於本能的長髮展，他自己一個人仍還是學會了“行三拜九叩之禮”！“你說說你，自己一個人連個老丈人都還沒有！學這禮道究竟有什麼用？”“技多不人，多學一樣兒總比什麼也不會還要好得多！”“關鍵是他自己一個人，又沒用得著的地方。學了還不是用不上？”
學以致用，理論與實踐彼此之間的陪伴才有意義！學會了理論，可是那實踐的機會卻自己一個人的溜出去只顧著自己一個人的想法或者是一肚子的心事兒哪裡還能顧得上對方？即使是對方自己一個人再被捧得越高越好仍還是經不住有人的仰視，時間長了難免會有一些新的不適……頭暈目眩，還有的暈高兒，自己一個人的不適更是出於自己的理解還是別讓更多的人上來才能有效提升自己的覺和給予邊的人的好印象！
還有另一種況，那就是羨慕、嫉妒、恨……乾眼饞的吃不著葡萄，還嫌葡萄酸的；還有哪些自我保護，與此同時還是“神勝利法”的想法：還好虧咱沒有，要不跟著掉了多價呢？依著自己一個人這樣的那樣的想法，一無所有的人既用不著投，儘管仍還是“老樣子”只要是還能有機會也不至於貧困潦倒！
佔不著便宜也不至於太吃虧，豈不是平平庸庸活在那顯赫的世早就已經開始意識了？還有的人自己一個人也是隻顧著自己的想法，仍看到了這樣的那樣的的相互說來話長！
那麼教與學就在這裡進行正常有序的就行嗎？正當他在心中糾結這些複雜的思緒時，一位智者模樣的人走了過來。智者彷彿看穿了他的心思，說道：“教與學並非簡單的事，若只按常規進行，或許難以有真正的收穫。你看這世間，萬事萬皆有其規律，就如同陪伴，有好有壞，關鍵在於如何去把握。”他聽後，若有所思地點點頭。智者又接著說：“你學了禮道，看似當下無用，但說不定哪天就會派上用場。而對於那些複雜的人際關係和心的不適，要學會坦然面對。不要被他人的看法左右，也別讓自己的想法侷限了自己。”他豁然開朗，心中的煩悶似乎消散了許多。他決定不再糾結於那些分分合合，而是專注於提升自己，等待屬於自己的機會，說不定在未來的某一天，所有的所學都能發揮出巨大的作用。
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