“唰——！”
當宋文清老師那平穩卻不容置疑的提問聲，如同準制導的導彈，不偏不倚地落在後排角落裡，
那個剛剛“睡醒”還一臉“我是誰我在哪”表的張雲上時，
整個307階梯教室的空氣，彷彿瞬間被空了。
死寂。
針落可聞。
接著，是所有同學帶著驚訝，好奇，同，甚至一幸災樂禍的目，如同聚燈般，齊刷刷地聚焦在了張雲上！
尤其是那些坐在前排，聽得認真，
。味意雜複的”吧了行現抓被，覺睡課上你讓“了滿充，神眼的雲張向看刻此，們霸學的番一現表好好時問提師老在備準正
，問提名點眾當師老被覺睡課上
！場現”死社“級門生新學大是直簡這
！上堂課師老宋的稱著肅嚴以在是還，課一第學開是還況何更
。妙微其極得變氛氣的裡室教，間時一
，下一了”呀哎“地聲小生有
。汗把了生男的峻冷質氣但帥點有來起看個這為乎似
。對應何如人中道同的”魚“個這看著等，表的戲好看了出則生男有
，後之愕錯的暫短在，飛毅李的側外更及以，淵曹，夜七林的邊旁雲張在坐而
！容笑怪古的禍樂災幸，奇好，狹促了合混，的制抑以難了出上臉，時同是乎幾
，揚上狂瘋角人兩，飛毅李和夜七林是其尤
。了哨口吹沒差就，了亮都睛眼
！了來了來
。喊吶地同而約不中心們他
，爺大張的然坦此如得睡能都課個聽連，著坐不絕著躺能，”二老我大老天“副一天整位這讓
，下之睽睽目眾在
！啊分萬待期……人讓就想想，面畫這……”麼什是學哲“問提授教學哲被
。能功音錄了開點悄悄則實，間時看裝假，機手出掏便順，表的雲張到看地楚清更能己自讓，姿坐下一了整調地聲不至甚夜七林
。”念紀“個留想是就但，用沒雲張對兒意玩這道知他然雖
，佬大的走退皇倉志意】羊山黑【得嚇能，神煉手隨能，死生轉逆能，神弒能位這，了奇好太他
？問提堂課的”麼什是學哲“於關授教學哲學大個一答回麼怎會
？覺睡續繼後然，去回懟”趣興沒“者或”道知不“句一接直是
？事了衍敷，句幾掰瞎口隨是還
？語之人驚麼什點出說能的真……是或亦
。芒的大事嫌不鬧熱看和奇好一過閃地晰清也，中眸眼的邃深雙那但，冷舊依表然雖淵曹
？”言發課上“他聽但，力武的地滅天毀雲張過識見他
！遭一頭荒天破是對絕這
。應反何作會，題問”學“種這對面，廝這雲張，看看要倒他
。苦辛常非得忍笑忍是然顯，紅通得憋臉，的聳一聳一膀肩，的己自住捂死死他，來起蹦上子椅從點差得激是更飛毅李
，景場的類之”學哲的我是就覺睡我“者或”？嗎吃能？麼什是那？學哲“說地漠冷臉一雲張補腦狂瘋始開經已裡海腦他
。了面畫彩的室教出”請“場當師老宋被後然
。藍迦的們他看頭回正，些一排前稍在坐連就
，睛眼大的澈清雙那著眨，頭過轉也刻此，點近臺講離想，奇好太切一對為因，些一面前在坐
？待期……一和憂擔是滿上臉小，雲張的名點被看看又，師老宋的表無面看看
！”趣有很“定肯道知就，子樣的”戲好看“副那們他夜七林看但，”怖恐“的”問提被課上“懂不然雖
。置位的出進便方，門後近靠在坐，上椅在坐魚卿安
。向方的雲張了向看，下一了轉微微，引吸波風小小的味意”誕荒“一著帶，的來其如突這被乎似也刻此，目的空本原他
。下一了蜷地微輕其極，上手扶椅在，指手的白蒼他
，下視注的味意”打敲“和視審著帶則實，靜平似看那師老宋在，下焦聚的目道百近班全在
——中目”意好懷不“的話笑看著等，的飾掩不毫”友損“個幾旁在
。作了有於終，雲張
。皮眼了起抬，地緩緩是先他
，慌的”醜出“將即有沒也，迫窘的名點眾當被有沒既，瀾波多太有沒舊依，眸眼的空星宙宇映倒能彿彷，靜平邃深雙那
。有沒都訝驚的毫一一連至甚
。目的師老清文宋上臺講了上迎，地靜平他
。匯中空在線視人兩
。目者學的悅不一和究探著帶，的肅嚴是清文宋
，囂喧有所的界外，嶽山的變不古亙座一是像又，井古的底見不深潭一像得靜平，靜平的粹純……是則雲張
，視審，待期，目
。漪漣毫起激中眼雙那在法無都彿彷
。勢姿的上子椅在坐靠，的懶慵副那變改有沒至甚他。口開刻立有沒也，來起站刻立有沒他
。下一了化變地妙微……乎似，”在存“的無若有若，的一為融境環圍周與彿彷，致極到斂收本原那周他，是只
。一為融境環與，地被是再不
。來開散擴然悄”場“的視忽容不卻，意刻需無種一，”點焦“種某了為地然而然自，間空個那，位座個那，落角個那的在所他彿彷，是而
。顯凸的本”在存“……的喻言以難，的妙玄加更種一是而，威非並
，語私竊竊和的微細些有還本原裡室教
。來下了靜安地同而約不，地異詭竟，間瞬的開散擴”場“的聲無這在
。悸心陣一到名莫，了上閉地識意下也，生男的話笑看著等本原個幾那連。音雜有所了平，量力的形無一有彿彷
，清文宋的上臺講在站
。下一了跳地查可不幾頭眉
，然漠乎近到靜平此如……位這前眼像但，的懦怯小膽有，的馴不驁桀有，的溢橫華才有，生學的樣各種各過見，年多教執他
。到遇次一第是還他，生學的質氣的述描以難些有到都師教老個這他讓種一著，下之靜平在又卻
。場氣和神眼的有能生學的”子日混“或”渣學“通普個一是不絕這
。解理的’學哲學麼什為們我‘，’麼什是學哲‘對你，談談你請“，味意的重鄭加更一了上帶也，穩平加更才剛比地覺自不音聲，口開次再清文宋”，學同位這“
”。可即法想實真的你是要只，麼什說麼什到想，張必不
。論討的案答準標無，的放開個一是只這，學同班全醒提在是像也，階臺個一雲張給在是彿彷，”法想實真“了調強次再他
。了口開，地緩緩，於終雲張，中待等和視注的場全在
，啞沙的淡極，的似醒睡剛一著帶至甚，大不音聲的他
。底心……至甚，中耳的人個每傳接直，氣空穿能，律韻的特奇種某著帶彿彷，晰清常異都，字個一每但
，勢姿的坐靠個那著持保舊依，來起站有沒他
：述陳緩緩，在存的面層高更，的形無個某著對在彿彷也，氣空著對在彿彷，點一某的中空虛在落地靜平目
”……學哲“
。詞名個這”述複“在地純單是只彿彷又，語詞的切最找尋在彿彷，頓了頓他
”。戲遊……的休不論爭，子影的上牆著對，’牆‘在是過不“
！靜寂的異詭加更種一了陷間瞬，室教個整，口出話句一第
！靜寂的了懵種一是而，論議是不，然譁是不
？？戲遊？子影？牆
！？案答鬼麼什是這
！？嗎係關錢半有”義意的活生“，”晰清的維思“，”己自你識認“的講才剛師老宋跟這
！？吧語囈的云所知不，的虛玄弄故種某……是像更來起聽這
。然茫的”麼什說在他“臉一，鎖頭眉霸學個幾排前
，起響次再聲語私竊竊，覷相面面也學同他其
。覺妙微的了住”鎮“給答回的”乎玄“於過這被一……和困的濃濃著帶，低極得音聲但
。了更得皺，頭眉的師老清文宋
。去下說續繼他意示是而，斥駁或斷打刻立有沒並但，濃更味意視審和究探的中神眼，雲張著看他
！芒的人驚出發然驟卻中眼，夜七林的邊旁雲張在坐
？戲遊？子影？牆
！”喻之“的名著圖拉柏了到想聯間瞬他……喻比個這
。實真是就那為以並，子影的上壁在投火到看能只，徒囚的裡在困被
！界世的實真到看，出走是就，求追的理真對說者或，學哲
！？喻學哲的典經個這構解……至甚讀解，式方的己自他用在是這雲張
！冷冰……其何又，妙其何得用……詞個這”戲遊“，且而
……態姿和角視的後背這，”戲遊“為稱地寫淡描輕，索探慧智的求以孜孜，經窮首皓賢先人哲數無將
？味意的憫憐一著帶至甚，的下臨高居……種某的含蘊裡話句這雲張到覺能他但，懂聽沒全完是則淵曹
。了困加更他讓這
？扯瞎在是像好又但，奧深很像好……話這雲張覺，睛眼了大瞪，思心的笑玩了起收也飛毅李
：道說緩緩，調語的波無靜平那用續繼他，應反的人眾意在有沒並乎似雲張
”。影的牆，的外牆“
”。’‘有道知，’影‘是己自道知，在存的’牆‘道知了為是……許或，學哲學“
？狀形的子影論爭續繼，道知於足滿是？呢後之道知但“
？的見可不那繪描試嘗是
。有沒彿彷又，清文宋的上臺講了過掃，地暫短其極乎似目，頓了頓次再他”……是還
”？去出走，能可有沒有看看……至甚？牆堵那下一’‘去，試嘗“
