秦懌蕪點開了語文績詳解的表格：“我們還是先分析一下績再講課吧，這次我們班考得很好啊，超過二班了，跟一班就差零點幾分。”
績表的最上端顯然是吳實義，看到自己的學生考出“年級-1”，秦懌蕪也是笑得合不攏。
“吳實義這個年級第一真的很厲害，比第二高了五分，你說數學什麼的理科能拉別人很多分很正常，語文就很難得了。”秦懌蕪語氣中帶笑，“哎喲，我剛剛在辦公室裡他們老師還問我是怎麼教的，我說這個嘛，肯定是我這個學生他自己就很優秀。”
“實義，你這麼厲害啊，教教我唄。”傅薄言深知自己的語文最拉分，不過是往下拉而已。
“傅薄言你別說，你還真的要跟同桌好好學一學，”秦懌蕪皺眉看向他，“剛剛嚴老師還跟我說多注意一下你的語文績，你看人家吳實義一門語文拉你幾十分嘞。”
傅薄言自知理虧，於是認認真真聽了一節語文課，還在一片空白的語文書上記了筆記。
下了課之後，傅薄言問吳實義：“實義，所以你語文到底怎麼學的？”
吳實義如實回答：“其實我上課的時候都在休息，沒好好聽課……”
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