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運會之後，夏曉風與譚逸的關係明顯緩和了不，兩人沒再談起那次吵架，恢復了班裡的一對普通同桌。
譚逸沒再“揠苗助長”，他隨著夏曉風的子來教；夏曉風也沒“守株待兔”，而是真正意義上地開始了學習，用自己不靈的笨腦瓜開始思考題目，重新著手社團的任務。
但是，冰凍三尺非一日之寒，想讓夏曉風完全改正學習上的種種“惡習”，那是比登天還難。
這不，這人沒學一會兒，又在課本上進行藝塗，非得挑歷史書上的王侯將相，給每人配備一把機關槍，全副武裝結束了才看兩行字。
小K找準時機，猛了他一大耳，把他一激靈，沒控制住地出個“”字。
周圍同學扭過頭來，匪夷所思地盯著他。
夏曉風悻悻地低下頭，在心裡罵了小K一，還沒罵夠，就聽同桌低聲音譚逸道：“什麼？”
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