調查員們自然無心看書，仗著教室最後方，可以輕鬆縱覽全域的優勢，他們開始仔細打量起整間教室和教室的學生。很快，兩個正在做小作的男生就吸引了劉萬里的注意。他用手肘撞了撞徐輝，示意他看過去。
徐輝連忙轉頭，發現那兩個男生正一臉壞笑的竊竊私語，然後從筆記本上撕下一頁，團一個紙團，向前方扔去。
紙團劃出完的拋線，正好砸在一個坐在角落的男生頭上，那練準的作，彷彿已經練習了無數遍。
男生被砸得了下脖子，但是卻並沒有回頭檢視，彷彿毫不意外自己會被人砸那般，只是將頭埋得更低，除此外沒有其他反應。
而坐在他和兩個男生周圍的學生也看到了這一幕，然而卻沒有一個人說話，
全都一副見怪不怪的模樣。
接下來，兩個男生一直在持續扔紙團擾前面的男生，調查員們的注意力也全都集中在了他們三人上。
扔紙團的男生顯然是那種對學習毫無興趣的學生，一個早自習都沒有翻一頁書，要麼是在頭接耳，要麼就是在欺負同學，而比起他們，前方被欺負的男生則更加引人關注。
。生男著對部背個半大將乎幾，著偏斜是也姿坐，遠很得挪籍書文的己自將也，桌同的他是怕哪，棄嫌的己自了出現表的飾掩不毫也生學的圍周他在坐而。中之料布深經已漬汙，洗清心用很彿彷，黃土的髒骯些有出現呈整卻服校的生男負欺被，而然。汙髒了上蹭方地些某是過不也，生男的究講不好些那是怕哪，潔整淨乾都服校的生學分部大，紋條的紅著綴點，主為白是服校的校學個這。好太不並乎似件條活生的生男，看面背從但，臉的他清不看，們員查調著對背然雖
。者立孤的凌欺落冷備，不格格生學他其和個一是都這，看來象跡種種從，然顯很——
。道問聲低，邊里萬劉到湊，眉皺了皺輝徐”？嗎力暴園校是劇線主的組模個這？思意麼什是這“
。下了里萬劉”。仇復來回鬼厲為化，亡幸不者暴施被是就麼要，者暴施害殺，抗反起者暴施被是就麼要，力暴園校，能可有很“
。試躍躍些有輝徐”？嗎止阻？辦麼怎該們咱那“
”？了gub卡就不，展發法沒劇，早太手們咱一萬“，道說里萬劉”。看看再，急不先“
。來下分安，頭點了點是還他但，為行的小弱凌欺種這慣不看些有然雖，氣口了嘆輝徐”。理道有“
。里萬劉的桌同問詢，然茫些有由不，習自始開本課出拿都學同圍周著看輝徐”？嘛幹該們咱，來下接“。了過度中測揣自暗的們員查調在就習自早的時小半，快很
”。吧生三高的格合個當，變萬應變不以先，解瞭不都麼什還們咱在現“，膀肩聳了聳後然，前面己自在開攤的樣像模像，書本一出裡包書從里萬劉”。道知不也我“
。本課的惡萬出拎樣同的願不甘不後然，表的喻言以難了出輝徐
。靜的索索悉悉許些了有於終也室教的聲無靜寂本原，開離的任主班著隨而。室教了開離的息聲無悄後隨，頭點了點的意滿任主班，習自乖乖始開都生學有所到看
室教和室教間整起量打細仔始開們他，勢優的域全覽縱鬆輕以可，方後最室教著仗，書看心無然自們員查調
。去過看他意示，輝徐撞了撞肘手用他。意注的里萬劉了引吸就生男的作小做在正個兩，快很。生學的
。去扔方前向，團紙個一團，頁一下撕上本記筆從後然，語私竊竊的笑壞臉一正生男個兩那現發，頭轉忙連輝徐
。遍數無了習練經已彿彷，作的準練那，上頭生男的落角在坐個一在砸好正，線拋的完出劃團紙
。應反他其有沒外此除，低更得埋頭將是只，般那砸人被會己自外意不毫彿彷，視檢頭回有沒並卻是但，子脖下了得砸被生男
。樣模的怪不怪見副一都全，話說人個一有沒卻而然，幕一這了到看也生學的圍周生男個兩和他在坐而
。上人三們他了在中集都全也力意注的們員查調，生男的面前擾團紙扔續持在直一生男個兩，來下接
。注關人引加更則生男的負欺被方前，們他起比而，學同負欺在是就麼要，耳接頭在是麼要，書頁一翻有沒都習自早個一，生學的趣興無毫習學對種那是然顯生男的團紙扔
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