“如果不行的話,我就讓他繼續在家多休養幾年。”
“沒必要,”忍足瑛士一遍拿出國雨的檢查報告,一遍對手冢國晴說到,“國雨現在的狀況其實相當穩定了,我其實去年就想建議你們讓國雨去學校了,讓他和其他同齡人多流多運,對他的也有一定的好。”
“今天這種況在我看來只是意外事件,並不影響國雨的整狀況,以後只要你們多注意些,不要讓他再像這樣暴飲暴食就行。”
“真的嗎?如果是這樣的話,那我就放心了。”忍足瑛士的肯定在某種程度上環節上緩解了手冢國晴對於國雨的擔憂,於是他在心裡打消了給國雨辦休學手續的想法。
既然瑛士都說上學對國雨的有益,那就讓國雨繼續去學校吧!
不過之後可不能讓國雨再像今天這樣去外面吃飯了,就算是有國陪著也不行!國還是不夠穩重啊!
手冢國晴在心裡這樣想著。
而此刻病房外,出來給弟弟補辦住院手續的手冢國卻遇見了一個人。
。了住喊人被然突卻,時房病回算打正,他的續手好辦補路門
”?裡這在會麼怎你,冢手“
。呼招打他和來前上走主就他,候時的國冢手到看在以所,辦院醫來要需事麼什有冢手是當只,想多有沒他過不,國冢手見院醫在會然竟己自到想沒吾景部跡,點間時個這
”?嗎呼招聲打伯伯足忍和我要需?嗎了病生人有裡家你“,明證院住的上手國冢手到意注他後然
”。號名的家部跡報接直以可,話的要需有果如“,忙幫以可己自示表主很是還他,誼的友朋於出但,況的家冢手道知吾景部跡然雖
。助相手出他要需不真況的雨國過不,忙幫想的真是吾景部跡道知他。靜平是很得現表國冢手,好示的部跡於對”。了煩麻不過不,心關的你謝謝“
”。生醫治主的雨國是就來本他,了裡房病在經已生醫足忍“
?誰是”雨國“的說國冢手,疑點有是還他過不,忙幫他要需不是然自那,話的伯伯足忍是就生醫治主然既,解理分十也吾景部跡,說麼這國冢手到聽”,樣這是來原“
。了奇好人令太是的真,在存的人個這”雨國“有道知不來從可,年多麼這國冢手識認他
?嗎誰是雨國”……下一問便方我“
”。了房病回先要能可我,話的事的他其麼什沒果如,了我找人裡家我,君部跡“
”。見回,了你擾打不就我“,別告他向地氣客很接直,題問的吾景部跡了略忽地識意無國冢手的弟弟家自找去著忙就來本是於,訊簡的親父家自了到接好正國冢手,候時的誰是雨國的奇好他楚清問備準部跡在就
”。見回,恩“
?去過了拉都力意注部全的國冢手把易輕能就訊簡個一且而,續手院住理辦他給院醫來夜深在冢手的禮復己克直一讓能才,誰是位這底到。了份的”雨國“個這奇好越來越他在現,氣生不都點一吾景部跡是但,了斷打被話的己自然雖
”。注關重著,的’雨國'\有面裡字名是別特,份部全的人的院住天今查查去你“,到說家管的來過起一己自著跟對才吾景部跡,圍範線視了出走國冢手到等
”。爺,是“








