所以，發現孟甜的表沒有什麼變化之後，再次小心措辭的說道：“我知道你們這個年齡的小孩兒都喜歡沒事兒去逛個街，買點兒東西什麼的。但是，孟甜同學啊!你要知道，有些事什麼時候都能做，有些事錯過了最好的時機，再想要去做，就得花費更多的力了。在學校的這幾年，我希你能夠多學習一些知識，才不會浪費你在醫學上面的天賦。”
看著這名老教授語重心長的樣子，孟甜知道，他現在會對自己說這樣的話，不僅僅是想要讓自己到他所在的系裡面去學習。更多的是為一名長輩，一名教書育人的教授，不忍心讓一個好苗子浪費掉。
如果是一般的小孩兒，可能還會有逆反心理。但是，孟甜已經活了兩世了，心理當然已經了，當然知道他的話是為了自己好。所以，對他的話，並沒有產生什麼逆反心理。
再說了，這名老教授可能不知道。對於他們的提議，孟甜心裡面是非常的贊同的。要知道，可是在系統空間裡面學習了很多醫，現在就差一個明正大的將這些知識拿出來的理由了。
況且，孟甜也知道，這個時代的大學裡面，學習氛圍還是非常的濃郁的。孟甜無論是跟著隋大夫學習中醫，還是在系統空間裡面學習了醫。其實，都只有自己一個人在默默地學習。在外，有機會能夠和一些志同道合的人一起學習。孟甜還是非常期待的，希能夠在和其他人的學習探討中，撞出不同的靈。
現在，他們的提議可以說是正中孟甜的下懷。可以這樣說吧，即使他們今天不提出這樣的建議，孟甜也會在這幾天好好的研究一下本系的課程之後，申請到別的專業去旁聽的。
而且，聽這些老教授的話，如果能夠在期末考試中。取得過得去的績，畢業的時候還有畢業證可以拿，這簡直就是意外之喜好吧?
還沒等孟甜答應，其他的教授也開始小心措辭的勸說。他們說的有一些急促，讓孟甜本就沒有畫的機會。
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吵爭章二十五百一第
