秦夢瑤很隨意翻著課桌上的課本。“這跟歌有什麼關係？”
蘇北北見秦夢瑤翻書的速度也不知道看沒看進去，又是看的啥。“當然有關係了，這歌就是唱的。”
秦夢瑤停下翻書的作，有些不確定的問：“你是說梁靜茹唱的勇氣？是個歌星？”
對對對，是個明星。
蘇北北下，也不知道勇氣這首歌到底是哪一年發的。“真的需要勇氣，來面對流言蜚語，這個你聽過沒？”
秦夢瑤認真的思索了一下又搖搖頭。
“沒聽過就沒聽過吧，反正你早晚也會聽到的。”蘇北北隨口回答了一句，又開始翻著課桌裡的書。“下一節是什麼課？”
早晚會聽到？什麼意思？這蘇北北今天怎麼這麼反常？
”。課文語是節一下“：道回本課的前面著指，想去再不頭搖搖瑤夢秦
。起響聲鈴課上著待等靜靜裡心，上桌課在放書出翻北北蘇”。吧是課文語“
…吧課上實實老老先是還在現於至，天那的醒有會究終夢是
。化謂之此。矣分有必則蝶蝴與周？與周為夢之蝶蝴？與蝶蝴為夢之周知不。也周然蘧蘧則，覺然俄。也周知不！與志適喻自。也蝶蝴然栩栩，蝶蝴為夢周莊者昔
。了得不記經已都麼什師老文語個這連至甚，過沒都連是更頁一那的開翻，聽去心留有沒本北北蘇麼什的講課文語節一整
”？的真是都個兩者或？的真是才個哪底到這“：著語自喃喃，號問的大大個一了打還，圈個一了圈上蝶蝴和周莊在筆起拿北北蘇
。角的北北蘇拉了拉下桌在力的大巨著頂才瑤夢秦，口出語自喃喃句一這到直，上北北蘇到轉都部全目的師老文語著隨也學同班全，畫畫寫寫上本課在北北蘇著看眼親前臺講在坐就，了兒會一好了看是師老文語正反
”？了麼怎“。樣模的講聽真認副一又家人可，瑤夢秦看去頭扭北北蘇
。上在集聚都也目的學同邊，聲課講的茂並聲絕不滔滔師老文語了沒邊耳，對不氛氣了到覺察也候時這北北蘇，答回有沒瑤夢秦
。上本課文語的出遞了到聚齊又目把著跟也學同班全，去上了遞本課的己自把的）覺自（事懂很北北蘇，手出本課文語的看看又，北北蘇看看師老文語
。樣一生發有沒都事麼什才剛彿彷，去回了還就後思沉作稍，下一了頓停上號問的大大和圈圈個兩那在目，眼一了看致大本課過接師老文語
”。節一下講著接們我，來“
！？行都這：樣一的想裡心和計估在現，神眼的議思可不那們學同看看又，罵被有沒然竟包抓場當師老被差小開然公課上，懵臉一北北蘇
。室公辦我到學放：句一了說的飄飄輕桌課敲敲指手用師老文語前之走是只，真認常異的聽都起響聲鈴課下到直，去不意過點有裡心北北蘇
…事好麼什是不該應？思意麼什
”？去起一你陪我不要“
”。謝謝“。句一了充補忙連生些有氣語己自得覺能可北北蘇”。了用不“
”。氣客不“。常正了復恢又間瞬一只，變微些有表的瑤夢秦
”？課麼什節下“。本課文語起收北北蘇
”。了學放經已“
。啊奏節的室公辦師老文語去要是就這那，了停手的書翻正北北蘇
”？兒哪在室公辦師老文語“：問的經正本一，聲一了咳北北蘇
！？道知不然竟北北蘇，了異詫瑤夢秦”？啊“
”。怕害些有裡心我，吧去起一我陪是還你哎…說是我…是思意我，啥那“。頭撓撓的訕訕北北蘇
…兒哪在室公辦師老文語個這得記還誰，了年多麼這，哦鬼個怕
。度速的拾收了快加笑一甜甜瑤夢秦”。的好“
…法辦麼什有那信敢個一說敢個一
”。走走走“。瑤夢秦起拉子樣的親很間友朋作故尬尷的上臉住飾掩，帶沒都麼什北北蘇
。了去下不裝是在實，勁親的乎熱那了收也上臉，手的瑤夢秦著拉了開放就北北蘇門的室教了出
。生陌和遠疏些有得變間之們得覺約是就但，來上不說，了變就人個整來醒上課數代從自得覺總，北北蘇的淡冷些有經已著看瑤夢秦
”。你等面外在我，吧去進你“
”。吧走先你，了等用不“？了到是這，門的前面看了看北北蘇
。話說有沒北北蘇著看的視審瑤夢秦
。謝聲了道的笑微次再瑤夢秦著衝又後音聲的進讓師老文語到聽，門的室公辦敲了敲頭過撇趕北北蘇
。愕錯的上臉瑤夢秦到看有沒北北蘇的門進經已
。貌禮於是只笑微：笑微的愕錯覺讓個那，道知才也瑤夢秦後以年多
