薛持去辦公室找到對方時，對方正在跟一個老師說話，這個老師薛持也是認識的，對方帶他們班和二班的歷史與政治。
是的，由於這個年代師資力量不夠，尤其是像是他們這樣的公社，一個老師一般都要帶好幾班級，有的還會一個人兼任多科老師。
他們的語文老師趙老師，不僅是他們班的語文老師，還是二班三班的語文老師。跟趙老師說話的這個老師，則是他們班和二班的歷史與政治老師。
薛持禮貌的敲了敲門，在老師讓他進來之後，這才走到了趙老師面前。
趙老師看到是薛持，有一點意外的問道：“怎麼了，薛同學？”
薛持也不跟繞彎子，十分直接的說道：“老師，我想要找一套小學的課本，不知道老師能不能找到？”
“你要小學的課本做什麼？”
如果是其他的學生來找要課本，第一反應就是對方想要好好學習。但是薛持不一樣，薛持在印象裡一直都是個看似老實，實際上心思本就不在學習上面的學生。
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