眾人?紛紛鼓掌。
只?是在掌聲的同時，多?有幾個人?出狐疑猜測的神，覺得程□□的調，莫不是也和這次的緋聞事件有關？
答案當然是有關。
程佩生思忖再?三，最終是自己向教?育部遞了調申請，以為?這種自我犧牲的做法，可以破解當下的困局，也能讓白瑾瓔不至於日日尷尬。想不到自己退一步，白瑾瓔同樣退開一步，到底這一份“好心”，也沒有讓實質地獲益，終歸又是錯開了。
其實也無所?謂錯開不錯開，從?頭到尾，人?家對我就無意呀。
仔細想想，那?麼多?次對話，對我的拒絕，還不夠明顯嗎？對於心的子，我固然可以表示出追求，但設若對方已經回絕，我再?窮追不放，那?不是無賴無恥嗎？這又何必。不要?臨了了，連個好印象也不留吧。
程佩生最後向白瑾瓔了一眼，後者輕輕地拍著手，正側過聽旁邊的老師講話，仍然沒有往這裡看。他擒著一抹苦笑，到底將凝的目，收回了。
一場會?議下來，心最為?跌宕起伏的，大概還得屬繆昌平。他雖中途得意一時，但在秦校長正說要“嚴查嚴辦”時，他心裡便已然打起鼓來，更不必說同座的幾個老師瞪他的時候，外頭這麼冷的天，他都心虛心慌得渾冒汗。
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