他自己大概也?是?權衡再三：一方面當著眾人的面了批評，自己在學生面前，可說?是?威嚴掃地了，以後還怎麼在班上立威？另一方面，白瑾瓔已經?明說?了要走的，想必學校已經?開始起?新的老師，只是?洋文老師不好?招，多需要一點?時間。
倒不如自己先?下手?為強，在這青黃不接的節骨眼上一個辭呈，校長為著留住自己，總可以有談條件的餘地。
於是?第二天，就把一份辭職說?明，遞到了秦校長的桌面上。
秦校長看了那?信一眼，果然?沒有拆開，而是?丟到一邊，擰著眉頭對繆昌平道：“繆老師，你知道，不是?家裡有什麼大的變故，你在這個要關頭談辭職，是?很不負責任的表現，往後別的學校在錄用你時，也?要慎重考慮了。”
繆昌平皮笑不笑地一扯角，說?：“我也?不是?非辭職不可，這只是?我表達一下自己的意願。秦校長，我們還可以談的。”
都說?捨不得孩子套不著狼，自己表現得決絕了，對方可不就慌了嗎？何況馬上就是?期末的升學考試了，一個洋文老師怎麼行？是?以在繆昌平看來，秦校長向他表示屈服，那?是?必然?的結果。
想不到秦校長竟笑了一笑，說?：“好?。你既然?有這個意願，那?我們校方，也?是?很願意尊重的。”
那?意思，分明是?同意他辭職了！
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