第632章
他自己不到二十歲中了舉人已經是萬中無一的天才了，而陸雲，年紀輕輕懂得詩詞歌賦，政論時策，還明白兵法建造，還是一個經商大家，任何人佔了一樣都足以名垂青史，此人居然全佔了，這怎麼可能！
而且一個小小山村的孩子讀書，居然要老師親自過來教導，這一定是老師想要演給外人看，證明陸雲自己有能力，從而擺自己的嫌疑。
三十多歲的範雲嘆了口氣，“老師也要為自己的子孫做打算，景不爭氣，不是個讀書的苗子，而且還不會經商，老師只能設計將鄭家的家業奪來，讓子孫有個倚靠。”
“而這種事老師豈能親力親為，傳出去壞了名聲，所以找了一個棋子來代替他謀劃。”
“我們為學生，要為老師分憂，解決老師的後患。”
“那陸雲能被老師看中，必然也有一番本事。”
範雲是大家族出，但是朝中無人做，中了舉人一直得不到職，十分無奈。
！程前大遠有然必後日人此隨跟，師軍是乃雲陸，激分十雲範，書教村家陸去前他讓，信寫他給生先華南
。職半一個混後日，係關人通打以可，書教去前在現
。局佈的師老是像得覺也，眼了走趕己自覺他，了來下文公的廷朝日前過不
。間時長多了不呆也但，來前能只，面於礙過不，了來過想不就時頓中心
”。了垮拖被，氣爭不孫子，世一明英師老惜可“，氣嘆頭搖凡非王
”。試會備準去回，開離要都何如論無後之天五，天五上待裡這在多最我“：道雲範
