“那是秉問題。”
霍昭譽不認同：“我們的兒自是該養著。”
“兒養，兒子呢？窮養？”
“為什麼要窮養？他是霍家的孩子，又繼承了三叔的大半資產，幾輩子也花不完。我會給他最好的生長環境，最好的教育資源，無論是眼界、學識還是氣質，他都要是最好的。”
所謂豪門氣度，可離不開金錢的堆砌。
窮養或許會讓孩子更勵志，更堅韌，但富養卻增加了普通孩子無法擁有的矜貴與氣場。
程鳶一時反駁不了。
跟他兩種教育方式，各有利弊，需要融合、互補。
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