知識出現的前提是實踐的積累，只有實踐達到一定水平才能出現知識。
孩子們學習的是知識，陳翰墨傳授的是經驗。
從陳翰墨講課開開始，林天就在一邊靜靜聽著了。
陳翰墨不愧為蒸汽機的首席設計師，他對蒸汽機的理解確實非常獨到。
甚至一些燃機的知識都被陳翰墨應用在蒸汽機上，一些關鍵技突破之後，燃機很可能就要在陳翰墨手中誕生了。
燃機出現，是會完全替代蒸汽機的，那將是大乾的一次巨大飛躍。
只是不知道究竟在何時可以實現。
“前輩存在的意義之一就是把我們走過的路告訴他們，讓他們避開前面的坑窪和泥濘，選一條相對來說順暢的路。”
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