人家怎麼說都是自小學的,而他半道出家。
陳大人斟酌了一會道:“這麼說吧,你師兄們也只是韻律比較過關,至於詩詞的意境還有涵,本經不起推敲。”
陳大人想了想道:“其實一般的考試,只要你詩寫得工整,韻律不會錯,基本上都不會扣你分的。”
可陳大人聽說,這次考試詩詞的比重還是蠻大。
秦貞這詩和詞分數一扣,基本上就劃到甲三班了。
若是後面再扣一些,甲三都有點危險。
至於為什麼突然加重了詩詞的比重,陳大人聽說,這是吳先生故意為之。
吳先生做為本次出題的先生。
。多不解瞭貞秦對他,氣口了嘆輕輕人大陳,度態的貞秦對三王和正雨吳,時客請人大葉次上過再
。看來賞欣的貞秦對政學劉有還,聞傳個幾那從單過不
。仇私報公兒點有實確手一這生先吳
。了過閱調部全經已都他,卷試的前先貞秦是怕
。此如過不也子孩這,瞧瞧他讓要也然自生先吳,人的重看麼那政學劉於至,手對爭競個一除消子兒幫想是怕舉此生先吳
”。個這用偏偏卻麼什為,字的別換以可明明?改麼這要麼什為我瞧瞧你,下一改詩首這你把在現我“,論言領引,浪作風興意故人有明說就,去進攪被能他,假是真是言傳這管不,眼一他了看地同為彼是只,說貞秦與沒人大陳說途聽道些這
。字個多十二就也詩首一
。次檔個幾好了高得覺然突,遍兩了讀細仔貞秦,字個四了改就也人大陳
”?律聯合太不像好句這,人大“:道禮福王
。套俗落不,好得寫詩首這,得覺就眼一你讓,口上朗朗卻來起讀可
”。要重更韻押比,奇出巧新實其,》行琶琵《》海滄觀《如就,韻押須必都詩的有所是不並也“:道人大陳
。套圈一了進像就詩的貞秦
。異怪分十卻起一在拼,很得押也韻,題問沒仄平實確
。首一了寫人每人三們他讓又,辰時個半大了講人大陳
。多許了看好西東的來出寫馬立,後之韻押意刻必不醒提他打自貞秦
”。以可也詞,詩首一送我給日三隔每,後以你!啊速神步進,此如實確“:道人大陳
”!人大謝多“:道貞秦
”。來出次名個拿闈秋年今,力努好好就,我謝是要“
”……“:貞秦
”?心信沒“:道笑人大陳
”。點有實確“,頭點貞秦
”?的了不服克麼什有還,了楚清都板短的己自連你“
”。詩送您給來再生學,後日三那“:道笑傻貞秦
。快很的來出績的考班分
。分了失裡那是就,分了失裡這是不人多許,泛廣常非圍範的到及涉,雜些有容的題考次這為因過不,分了失面方詞詩為因實確貞秦








