人家怎麼說都是自小學的，而他半道出家。
陳大人斟酌了一會道：“這麼說吧，你師兄們也只是韻律比較過關，至於詩詞的意境還有涵，本經不起推敲。”
陳大人想了想道：“其實一般的考試，只要你詩寫得工整，韻律不會錯，基本上都不會扣你分的。”
可陳大人聽說，這次考試詩詞的比重還是蠻大。
秦貞這詩和詞分數一扣，基本上就劃到甲三班了。
若是後面再扣一些，甲三都有點危險。
至於為什麼突然加重了詩詞的比重，陳大人聽說，這是吳先生故意為之。
吳先生做為本次出題的先生。
。多不解瞭貞秦對他，氣口了嘆輕輕人大陳，度態的貞秦對三王和正雨吳，時客請人大葉次上過再
。看來賞欣的貞秦對政學劉有還，聞傳個幾那從單過不
。仇私報公兒點有實確手一這生先吳
。了過閱調部全經已都他，卷試的前先貞秦是怕
。此如過不也子孩這，瞧瞧他讓要也然自生先吳，人的重看麼那政學劉於至，手對爭競個一除消子兒幫想是怕舉此生先吳
”。個這用偏偏卻麼什為，字的別換以可明明？改麼這要麼什為我瞧瞧你，下一改詩首這你把在現我“，論言領引，浪作風興意故人有明說就，去進攪被能他，假是真是言傳這管不，眼一他了看地同為彼是只，說貞秦與沒人大陳說途聽道些這
。字個多十二就也詩首一
。次檔個幾好了高得覺然突，遍兩了讀細仔貞秦，字個四了改就也人大陳
”？律聯合太不像好句這，人大“：道禮福王
。套俗落不，好得寫詩首這，得覺就眼一你讓，口上朗朗卻來起讀可
”。要重更韻押比，奇出巧新實其，》行琶琵《》海滄觀《如就，韻押須必都詩的有所是不並也“：道人大陳
。套圈一了進像就詩的貞秦
。異怪分十卻起一在拼，很得押也韻，題問沒仄平實確
。首一了寫人每人三們他讓又，辰時個半大了講人大陳
。多許了看好西東的來出寫馬立，後之韻押意刻必不醒提他打自貞秦
”。以可也詞，詩首一送我給日三隔每，後以你！啊速神步進，此如實確“：道人大陳
”！人大謝多“：道貞秦
”。來出次名個拿闈秋年今，力努好好就，我謝是要“
”……“：貞秦
”？心信沒“：道笑人大陳
”。點有實確“，頭點貞秦
”？的了不服克麼什有還，了楚清都板短的己自連你“
”。詩送您給來再生學，後日三那“：道笑傻貞秦
。快很的來出績的考班分
。分了失裡那是就，分了失裡這是不人多許，泛廣常非圍範的到及涉，雜些有容的題考次這為因過不，分了失面方詞詩為因實確貞秦
